5月28日，贵阳信息科技学院第四届5·25心理情景剧大赛在图书馆报告厅圆满落幕。中国本土心理剧创始人杨丽春，校长唐建荣，财务总监周文娟，纪委书记黄晓儒，各学院（部）、职能部门负责人共计350余名师生参与。本次大赛以“破茧·逐光：心灵成长之旅”为主题，来自各学院的6支参赛队伍通过情景剧模式，展现成长过程中的困惑、挣扎与突破。

图为第四届心理情景剧大赛合影

　　本次大赛特别邀请到中国心理学家大会特聘专家、贵州省普通高等学校心理健康教育与咨询示范中心评审专家、两弹一星科普教育部副主任、北京师范大学特邀心理情景剧专家、中尼两国文化交流中心首席心理专家、第53届世界传统医学杰出心理专家和杰出贡献奖获得者杨丽春老师。大赛开始前，校长唐建荣为杨丽春老师颁发了客座教授聘书。

图为校长唐建荣为杨丽春老师颁发了客座教授聘书

　　活动伊始，华瑾汉服社以《折枝花满衣》的表演翩然登场，将观众带入一个充满诗意与韵味的传统世界。汉服承载的不仅仅是千年服饰文化，更蕴含着“天人合一”“中正平和”的哲学思想，现场在传统美学的独特魅力及舒缓雅致的氛围里，实现了一次心灵的短暂放松与疗愈，也为整场活动奠定了以美育促进心育的基调。

图为华瑾汉服社开场舞表演

01美与心交融，舞台展华章

　　比赛现场，灯光璀璨，座无虚席。各参赛队伍聚焦“以美润心”，将美育与心育深度融合，通过生动的表演、巧妙的剧情设计和细腻的情感表达，将一个个鲜活的心理故事搬上舞台。演员们用精湛的演技和饱满的热情，将角色内心的挣扎、矛盾与成长展现得淋漓尽致，引发了现场观众的强烈共鸣。从剧本构思到舞台表演，每一个细节都凝聚着同学们对美的追求和对心灵的探索，实现了以美育人、以美化人、以美润心。

　　各参赛队伍围绕网络诈骗、人际关系、自我认知等大学生常见的心理问题，将真实的校园生活搬上舞台。有的队伍通过展现学生遭受网络诈骗之后经过学校帮助重拾信心的故事，传递了直面困难的勇气；有的则聚焦宿舍矛盾，诠释了理解与包容的力量；有的队伍在心理教师和室友的帮助下直面“讨好型人格”困境，完成了从讨好者到自尊自爱的蜕变；有的呈现自我封闭的大学生从内心闭锁到勇敢绽放的成长历程，传达了爱与自我突破的力量。演员们凭借细腻的情感、生动的表演和巧妙的舞台设计，将角色内心的矛盾与成长刻画得淋漓尽致。

02多元艺术呈现，心灵共成长

　　每一支参赛队伍都各具特色，有的剧情跌宕起伏，扣人心弦；有的表演诙谐幽默，令人捧腹大笑；有的则以深刻的主题和真挚的情感打动了在场的每一个人。现场观众时而被精彩的剧情逗得开怀大笑，时而又因角色的遭遇而陷入沉思，掌声和欢呼声此起彼伏。

　　比赛结束后，中国本土心理剧创始人杨丽春表示本场大赛展现了青年学子对心理健康议题的深刻思考与创意表达。优秀作品紧扣当下社会热点，如网络诈骗、人工智能等主题，真实且具感染力。演员表演自然投入，能通过肢体语言和台词传递角色情感，引发观众共鸣。杨丽春老师建议，未来可加强心理专业指导，深化剧本内涵，平衡艺术性与现实性，使作品更具教育意义与疗愈价值。

图为杨丽春老师为大赛作点评

　　纪委书记黄晓儒为本次大赛总结：心理情景剧是一种生动有效的心理健康教育形式，通过“寓教于剧”让学生“直面问题，接纳自我，互助成长。”本次大赛不仅为学生提供了一个展示自我、发挥创意的平台，也进一步推动了学校心理健康教育工作的深入开展，营造了积极向上、健康和谐的校园心理氛围，他向全校师生提出三点期望：第一，要做好自我成长的"守护者"。希望同学们以本次大赛为契机，学会用科学的态度认知心理问题，主动学习调适方法，培养积极心理品质。第二，要做好朋辈关爱的"暖心人"。倡导师生之间、同学之间建立真诚互助的关系，用善意搭建心灵沟通的桥梁。第三，要做好心理育人的"践行者"。各学院、职能部门要持续完善心理健康服务体系，加强专兼职队伍建设，让心理健康教育既有深度又有温度。

图为纪委书记黄晓儒为大赛作总结发言

　　经过激烈角逐，评委们从剧本内容、舞台效果、现场反映等多个维度对各参赛队伍进行了综合评分。最终健康管理学院荣获一等奖，土木工程学院荣获二等奖，数字传媒学院荣获三等奖，经济管理学院、智能工程学院、信息工程学院荣获优秀奖。

图为大赛现场评委打分

图为财务总监周文娟为获优秀奖队伍颁发证书

图为杨丽春为一、二、三等奖颁发奖牌

　　本次心理情景剧大赛的成功举办，不仅为学生提供了一个展示自我、发挥创意的平台，也进一步推动了贵阳信息科技学院美育与心育深度融合的新路径。未来，学校将持续开展丰富多彩的心理健康教育活动，助力学生健康成长、全面发展，让贵阳信息科技学院学子以更加积极乐观的心态面对生活中的挑战，书写属于自己的精彩人生。