2025年8月28日,张颖和王亦霜带学生们布置完赛场时已是次日零点,三个小时布置赛场时长已耗尽,他们必须退场了。尽管突遇空气开关跳闸,但他们已经想好了应对办法。正如张颖所说,“所有我们能想到的问题都已经有了解决方案。”他的心里有了底,如果学生们比赛时能正常发挥,那么大概率能拿到金奖。
结果正如张颖所料,团队在2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中的电子电气与集成线路赛道(高职组)获得金牌,是贵州省内唯一一所在该赛道获得金奖的高职院校。据了解,这是贵州水利水电职业技术学院继2022年在全国职业院校技能大赛(世界职业院校技能大赛前身)中首次获得一等奖后,连续四年站在世界最高领奖台上,共获得了7个国赛一等奖。

颁奖现场
缜密备赛:所有可能发生的事都有解决方案
2025年8月26日至31日,世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛(高职组)电子电器与集成电路赛道比赛在深圳举行。此次大赛由教育部、国家发展改革委等多部门联合主办,本次大赛主题是“技炫青春 能创未来”,吸引了全国154支队伍参赛,比赛非常激烈。8月27日,贵州水利水电职业技术学院智能工程分院张颖和王亦霜两位老师带领学生吴朝星、张杰、肖颖和龙东亮到达了比赛现场。
按照比赛规定,赛前每支参赛队伍都有三个小时时间布置赛场。8月28日晚9点,参赛队员们开始布置赛场。他们的参赛项目是《智巡九州,禹控清源》,项目旨在构建山区湖库水质监测预警系统。用到的展示设备包括一个重达200斤2*2米的大沙盘,可以自主巡航采样的无人船,物联网控制柜和水质监测浮标等,其中体积和重量最大的是沙盘,较为精密复杂的设备是嵌入物联网控制柜内的AI网关、微控制器、LoRa等模块。
接近29日凌晨0点了,参赛队伍布置赛场的最后截止时间马上要到了,此时赛场电源的空气开关突然跳闸。张颖和王亦霜老师来不及检查是什么原因,不得不立即结束。队员们没有惊慌失措,而是先把情况通知了赛场工作人员,随后张颖和王亦霜老师拿出了几套解决方案,确保出现任何问题都有解决方案。
从容上阵:扎实备赛筑牢根基 平常心态应对赛场
布置完赛场已是29日零点,参赛队员们返回驻地休息洗漱完已是凌晨1点多,清晨5点40分,队员们又要赶到比赛场地集合。由于参赛队伍较多,他们需要排队候场。每支参赛队伍的现场展示时间是1个小时,四位参赛队员各司其职,要把参赛项目的设计原理讲清楚的同时,完整演示一遍工作流程,介绍时力求语言简洁清晰明了,操作严谨步骤熟练。
“我在赛场上只有一个念头,把自己平时训练的状态拿出来,尽量展示好就行了。”赛后,参赛队员肖颖说。她是参赛队里唯一一名女同学,也是第一次参加国赛,对她来说赛前训练已经学习到了不少知识技能,比如Axure原型设计软件、禅道项目管理软件等应用。她在比赛中只要尽力展示好就可以了。只要做好了,结果就不会差。
在备赛的100多个日夜里,张颖、王亦霜和四位参赛队员泡在实训室,从项目调研到方案设计,从脚本编写到代码调试,从硬件搭建到故障排查,每个细节都进行了反复推敲,每个可能出现的问题都制定了应对方案。

2025年6月参赛队员们在红枫湖边调研
在和学生们相处的时候,两位指导老师也看出了每个学生的脾气,每个学生的长项和短板都非常熟悉。张颖表示:“张杰能吃苦,但有些固执,容易陷入死胡同。”所以在安排岗位分工时,张杰负责设备的安装调试工作。这项任务不需要太强的灵活性,但需严格执行相关的技术规范和标准。让每个队员都做适合自己的事情,分工配合起来就轻松许多。尽管每位参赛队员的个人综合能力并非最强,但他们配合默契,加之水院学子拥有坚毅、果敢的优良品质,最终在众多参赛队伍里脱颖而出,夺得金牌。
金牌背后:集合分院力量为参赛团队赋能
这块沉甸甸的金牌不仅属于获奖的同学们,更属于背后日夜指导的教师团队。金牌的获得离不开学院领导和智能工程分院领导的支持和关心,是对学校坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改”教学改革理念的生动体现。
赛场上,队员们现场演示项目的时间只有一个小时,这一个小时的内容他们在备赛期间,每天要演练三次。“每次演练都录像,接下来反复打磨脚本。”张颖老师说。
暑假期间,队员们每周开展一次线上演练,时任智能工程分院院长李超、副院长叶政声、物联网教研室主任郑玖洲都会准时参加,不仅从专业角度提建议,还协调各方资源,争取经费保障项目顺利进行。“智能工程分院大部分老师都来听过我们这个项目。”王亦霜说,他们邀请不同专业的老师来听这个项目逻辑是否通顺,从各自研究方向出发提出意见和建议。

队员们比赛前在学院实训室训练
此次参赛设备包括沙盘、无人船、物联网控制柜等,均由参赛团队自行设计,并联系厂家进行定制生产。从绘制图稿到与厂家沟通定制,凝聚了智能工程分院师生们的智慧和努力,比如呈现数据的云平台就是由智能工程分院人工智能专业杨昌昊老师和唐钱东老师指导学生开发的。王亦霜说,金牌凝结着智能工程分院师生们的智慧和汗水,正是这种“一人参赛、全员护航”的团队精神,让参赛师生一次次突破困境,成长蜕变!
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