12月11日，马来西亚江沙马来书院师生代表一行到访学校，围绕“书院建设与文化育人”主题开展国际交流活动。本次活动通过实地考察、交流与文化体验，深入探讨彼此在书院建设、教育理念、管理模式及课程建设等方面话题，旨在搭建黔马两地书院建设领域的对话平台，促进跨文化理解与教育合作，共同探索未来合作的可能性。

　　活动伊始，学校相关负责老师对远道而来的马来西亚师生表示热烈欢迎，并简要介绍了学校的办学历史、专业特色、人才培养成果及国际化办学理念。江沙马来书院领队教师对此表示感谢，并介绍了书院的悠久历史、教育特色以及此次交流的期待。

　　马来西亚代表团实地参观了学校的实训教学楼。先进的实训设施、富有创意的学生作品、融合了地方民族文化元素的儿童动商游戏，给马方师生留下了深刻印象。

江沙马来书院学生在实训楼体验儿童动商游戏

　　双方师生以轻松愉快的方式开启本次交流活动。互动环节有效拉近了彼此距离，增进了跨文化理解与友谊。双方师生共同学习并参与特色文化体验活动，包括地方特色美食介绍、中国诗乐、传统汉服等。本次活动为双方提供了面对面沟通的宝贵机会，加深了双方对彼此教育体系、文化背景的认识。

　　江沙马来书院是马来西亚历史悠久的教育机构之一，以其独特的寄宿制书院文化和全人教育传统闻名；贵阳幼儿师范高等专科学校则深耕学前教育与师范教育，近年来积极探索书院制改革，将传统文化与现代职业教育相结合。双方基于对“书院育人”模式的共同兴趣，共同发起此次对话，以期共享经验、互鉴创新。

　　双方就书院建设话题展开讨论。交流中，双方一致认为，书院应成为“生活教育”载体，通过环境熏陶与同伴互动促进学生全面发展。

　　此次马来西亚江沙马来书院的到访，是学校积极拓展国际交流合作的重要举措。活动不仅促进了两校间的友谊，也为黔马两地在文化教育领域的深度对话与合作奠定了良好基础。双方约定将持续深化沟通，推动书院建设与师范教育的融合创新，助力人文教育与时代发展同频共振。