在黔东大地、锦江之畔，铜仁幼儿师范高等专科学校正以一场深刻的育人变革，书写着新时代高职院校立德树人的生动答卷。这所拥有百年文脉的幼儿师范院校，以“为仁”文化为精神内核，创新构建“理念共融、课程共建、师资共育、阵地共用、管理共治”五维协同育人机制，让思政高地与文化家园双向奔赴，着力培养镌刻“为仁印记”的时代新人。

　　理念共融，让“为仁”文脉成为立德树人的鲜亮底色

　　“为仁”二字，源自明代大儒李渭讲学的“为仁书院”，承载着“以仁为本、以行为先”的深厚文脉。学校将这一文化基因融入思政教育血脉，以“为仁印记”思政品牌为统领，全面实施“为仁·启智、为仁·求是、为仁·笃行、为仁·润身”等十大育人工程，将“为仁”理念嵌入思政教育、专业教学、成长服务各环节，形成了一套系统化的育人“施工图”。以文化人、以德育人，让百年文脉成为立德树人的鲜亮底色。

　　课程共建，让“五大融合”织就立体化育人网络

　　如何让思政理论“活”起来、文化育人“实”起来？铜仁幼专以“五大融合”破题——思政课程与课程思政融合、理论教学与实践体验融合、线上线下融合、校内校外融合、日常教育与专项培育融合。学校持续深化“五种文化”育人特色——以中华优秀传统文化陶冶人、以多彩贵州民族文化熏陶人、以壮丽黔东红色文化引领人、以桃源铜仁生态文化滋养人、以清风校园廉洁文化塑造人，创新实施“螺旋式”“交互式”“体验式”等“五大教学法”，推动文化育人提质增效。思政课堂从教室搬到田间地头，师生走进木黄会师纪念馆、困牛山战斗遗址等红色教育基地开展沉浸式教学，“行走的思政课”让青年学子在红色沃土中感悟初心使命。

　　师资共育，让“1+2+N”导师制实现无缝对接

　　育人之要，首在师资。学校大胆探索“马院+书院”协同育人新范式，建立思政课教师与书院辅导员联合工作机制。推行“1+2+N”思政教育导师制——由1名思政课教师联系2名辅导员和N名学生，实现了理论教学与生活育人的无缝对接-。以“铜心向党·为仁躬行”党建品牌为统领，构建“党委主品牌—院系党总支子品牌—党支部特色品牌”三级布局，3个党支部获批“全国党建工作样板支部”，是目前全省唯一同时拥有3个以上全国党建工作样板支部的高职高专院校。

　　阵地共用，让“为仁大讲堂”成为文化育人的亮丽名片

　　阵地是育人的载体，文化是育人的灵魂。学校倾力打造“为仁大讲堂”，每年开展16期专题讲座，围绕中华典籍、中华精神、黔东红色文化等五大主题单元，邀请专家学者、优秀校友开讲，累计参与师生超万人次。2026年6月，“中华文化书院”正式揭牌，标志着“马院+书院”协同育人模式再添文化新地标。校史馆、师德馆、非遗中心等文化载体群同步发力，将玉屏箫笛、苗绣、剪纸等非遗技艺融入思政教育。民族舞蹈教育、贵州土家儿歌课程资源开发、百囍文化剪纸艺术等先后纳入贵州省职业院校民族民间文化教育传承创新项目，“为仁”文化可感可及、入脑入心。

　　管理共治，让“四级联动”构建全员育人“一盘棋”

　　机制破壁，方能形成合力。学校构建“党委+十大育人牵头部门及系部+班级+学生社区”的四级责任体系，推动思政工作力量下沉、管理重心前移。从教师到辅导员，从行政管理人员到后勤服务人员，人人都成为育人的“局内人”。学校入选全国大中小学思政课一体化共同体（贵州省）成员单位（全省唯一入选的高职院校），《百年师范“为仁”文化润心育人实践与研究》获评全国高校思政工作精品项目。相关育人模式连续两次获全省高校思想政治工作检查“优秀”。

　　理念共融明方向，课程共建强根基，师资共育聚合力，阵地共用厚底蕴，管理共治提质效——“五维协同”不是五个维度的简单叠加，而是一场全方位、全链条、全要素的育人变革。从“各自为战”到“协同共育”，从“理论灌输”到“浸润无声”，铜仁幼专正以“为仁”文化培根铸魂、以“五维协同”启智润心，让一批批镌刻“为仁印记”、扎根山乡热土的时代新人从这里走向黔东大地、走向广阔未来。

　　作者：陈宗法、田洪