当日下午，校树确立十周年纪念日暨文化节开幕式在东鳌学术论坛国际会议中心举行。校长王淑坤，党委书记崔高嵩以及学校党政领导、相关部门负责人、师生代表千余人参加活动。

　　（校树纪念日确立暨文冠果文化节开幕式现场）

　　校党委副书记高芳以“文冠呈祥状元启运”为题，从外因与内因两个层面阐释校树确立的深层次逻辑。她指出，外因层面，文冠果树兼具生态、经济、战略、文化四重现实价值。内因层面，其品性映照育人初心，价值呼应治学宗旨，德行象征师者风骨，实干隐喻学子之行，与学校文化谱系一脉相承。从哲学、心理学、传统文化三个角度审视，文冠果树承载“立德树人”初心，彰显“独占鳌头”的长科精神，托举学生成长成才。她进一步解析，“文”为文脉传承，“冠”寓卓越争先，“果”指育人硕果。其核心内涵为扎根的坚守、成长的韧性、多元价值的释放。

　　（校党委副书记高芳主持仪式）

　　（校树的含义）

　　崔高嵩在致辞中回顾了文冠果树与学校共同成长的十年历程，表示文冠果树已与学校发展同频共振，成为校园地标和精神图腾。

　　（校党委书记崔高嵩致辞）

　　“确立校树，不仅是增加一个文化符号，更是确立一种精神坐标。”崔高嵩强调，“树是站着的校训，根是埋进土里的誓言。”他指出，文冠果树根深叶茂、生生不息的物理特性，恰好映射了“十年树木，百年树人”的教育规律。在小满节气确立这一纪念日，意在告诫师生“将满未满、蓄力向上”的人生哲理，摒弃浮躁，厚植根基。

　　围绕应用型人才培养，崔高嵩向全校师生提出三点希望，将树木特性转化为育人导向：一要以树为师，固本培元，涵养品格；二要以树为志，甘于奉献，树立标杆；三要以树为鉴，勤学善思，明理悟道。他寄语学子：“愿我们每个人，都如这棵嘉木，根深叶茂，以青春之我，奉献青春之中国！”

　　活动现场，学生代表表演了原创诗朗诵，表达对校树的礼赞和对母校的热爱。

　　（学生代表表演原创诗朗诵）

　　伴随着仪式的举办，首届文冠果文化节正式开幕。文化节期间，学校将举办首届文冠杯舞蹈大赛，组织“文冠果下，定格韶华”新媒体创意大赛等系列活动。

　　（首届文冠杯舞蹈大赛现场）

　　据了解，长春科技学院此前已构建起包含校训、校歌和IP形象在内的文化谱系。此次活动，标志着学校文化建设从“有形覆盖”向“有效浸润”的深度转变。

　　（文冠果文创产品）

　　十年前，首株文冠果树由董事长张电达亲手栽植；十年后，这棵树已枝繁叶茂，承载着董事长的教育理想，见证了学校的成长。学校号召师生共同呵护这一文化载体，让文冠果树的品格成为滋养学子的精神养分。同时，以校树确立十周年纪念日为契机，打造集仪式感、参与感、归属感于一体的文化品牌，推动校园文化与人才培养深度融合，引导师生在“向下扎根”中厚植家国情怀，在“向上生长”中勇担时代使命。