多元升学背景下，国际本科为学生提供海外本科衔接路径

本文内容仅作留学规划参考，院校录取要求、申请时间、学费、语言分数等细则，以对应海外院校官网最新公示、教育部留学服务中心及合作校方官方通知为准。

近年来，随着学生升学选择日益多元，越来越多家庭开始在高考升学之外，关注海外本科教育路径。对于部分高考后对国内录取结果不满意、或较早明确希望接受国际化教育的学生而言，国际本科项目正在成为重要的升学选择之一。

在众多高校国际本科项目中，中国传媒大学第20届1+3英澳美加新国际预科名校项目，依托中国传媒大学在传媒、艺术、影视、动漫、游戏、音乐等领域的学科特色，为学生提供了从国内学习过渡到海外本科阶段的衔接路径。

近日，中国传媒大学1+3国际预科名校项目公布了2026录取季成果。数据显示，本届学生在海外院校申请中表现突出，获得了来自英国、澳大利亚、马来西亚等国家和地区高校的多份录取通知书。其中，悉尼大学录取86份，利兹大学录取66份，伦敦艺术大学录取53份，体现出该项目在海外本科升学衔接方面的持续积累与培养成效。

一、悉尼大学的稳定合作，成为学生升学的重要支撑

据了解，中国传媒大学1+3国际本科名校项目已开展多年，形成了较为稳定的海外院校衔接体系和学生培养模式。

Tina王老师介绍，项目办学20年积累了较为丰富的海外教育资源，以澳大利亚悉尼大学为例，悉尼大学认可中国传媒大学国际本科项目的培养体系。近几年来，所有申请学生均会获得悉尼大学有条件录取通知书。

对于部分学生而言，选择中传国际本科1+3名校项目的原因，就是因为项目和悉尼大学的稳定合作。悉尼大学在QS世界高校排名中，曾经排名第18位。有学生在申请季中只申请悉尼大学这一所院校。学生可申请的专业方向也较为多元，除媒体与传播专业外，还包括文学士、商学士、计算机学士等不同专业方向。

据介绍，悉尼大学对中国传媒大学国际本科1+3名校项目学生的入读要求主要包括两个方面：一是雅思成绩达到相应要求，通常雅思6.5分可直接进入本科大一阶段学习；二是完成中国传媒大学国内阶段课程学习，并达到相应的预科成绩要求。

对于暂未达到语言直录要求的学生，与可以在悉尼大学选择语言课程衔接。这也为部分高考英语成绩在90分左右、但希望通过国内一年过渡就读悉尼大学的学生，提供了冲刺海外名校本科的机会。

二、艺术设计方向持续突出，伦敦艺术大学录取成果稳定

对于艺术设计类学生而言，伦敦艺术大学是众多学生重点关注的海外艺术院校之一。近年来，中国传媒大学国际本科1+3名校项目学生持续获得伦敦艺术大学录取。本申请季中，伦敦艺术大学向项目学生发出53份录取通知书。

Tina王老师介绍，艺术设计方向学生在国内阶段不仅需要完成雅思学习，还需要进行系统的作品集准备。与普通专业预科不同，艺术类学生的海外本科申请更看重作品集质量，包括专业表达、创作逻辑以及个人研究能力。

在中国传媒大学国际本科1+3名校项目中，艺术设计方向会根据学生专业兴趣和申请方向进行细分教学。例如，插画、平面视觉传达、珠宝设计、建筑设计、交互设计、时尚管理等方向，都会根据学生实际需求进行分组辅导。

“艺术类学生的成长，不只是完成几件作品，更重要的是学会如何表达自己的创作想法，如何完成调研、分析、实验和呈现。”王老师表示，这也是学生能够持续获得伦敦艺术大学、格拉斯哥艺术学院等海外艺术院校录取的重要原因之一。

三、从英澳到马来西亚，海外本科路径更加多元

随着留学家庭需求的变化，海外本科升学已经不再只有单一路径。英国、澳大利亚等传统留学目的地仍然受到关注，但其整体学习和生活成本相对较高。与此同时，越来越多家庭开始关注马来西亚、新加坡等地区的国际化本科教育资源。

据介绍，中国传媒大学国际本科1+3名校项目近年也推出了马来西亚名校方向，为寻找性价比高的家庭提供新的选择。该方向主要衔接蒙纳士大学马来西亚校区、诺丁汉大学马来西亚校区等世界知名高校资源。这两个学校均为QS排名前100位院校，学生可在相对更低的留学成本下，接受国际化本科教育，并获得和英国澳洲本土就读一样的海外大学学位。

Tina王老师表示，现在的留学选择更加多元，很多家庭根据学生成绩、专业方向、语言基础、预算情况和未来发展规划，同时选择几个国家申请，选择更适合自己的海外本科路径。

对于英语基础较好、不想在国内随意选择本科院校的学生来说，国际本科项目提供了一个较为清晰的留学过渡阶段。学生先在国内完成语言、学术和专业基础准备，再进入海外大学本科阶段学习，有助于降低直接出国后的适应压力。

中国传媒大学作为传媒与艺术特色鲜明的高校，在传媒、影视、动画、数字媒体、音乐、艺术设计、文化创意等领域具有较强的学科基础。中国传媒大学教育发展中心国际本科1+3名校项目，也正是在这一学科背景下，逐步形成了面向传媒与创意类学生的国际本科培养特色。

从2026录取季阶段性成果来看，中国传媒大学国际本科1+3名校项目学生在悉尼大学、利兹大学、伦敦艺术大学等海外院校的录取表现，反映出项目在国际本科培养和海外升学衔接方面的持续探索。

未来，随着更多学生通过国际本科路径进入海外大学学习，国际本科项目也将在多元升学背景下，为学生和家庭提供更加丰富、理性和个性化的本科教育选择。

>>免费领全球留学白皮书，了解各大学报考条件、费用、开学时间、含金量<<