连日来,陕西中医药大学深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,紧扣学校“11586”高质量发展工作思路,坚持统筹部署、深学细悟、实干笃行一体推进,引导全校党员干部将正确政绩观贯穿办学治校、立德树人全过程、各环节。
一、统筹部署,把稳学习教育“定盘星”
学校坚持系统谋划、统筹推进,着力构建职责清晰、推进有力、氛围浓厚的工作格局,确保学习教育方向不偏、责任不空、推进有力。
顶层谋划统筹学。第一时间专题部署,按照全面从严治党、以案促改工作要求,制定学习教育实施方案,明确“学、查、改”三大环节、10项具体任务,细化时间节点、责任主体和验收标准,实行台账式管理、项目化推进、清单化落实。19个二级单位党组织同步制定实施方案,264个师生党支部完成首轮集中学习,实现学习教育全覆盖、无死角。
压实责任联动学。成立学习教育工作专班,下设综合协调、学习宣传、查摆整改3个专项工作组协同推进。组建校领导牵头的指导组,下沉联系二级单位督导,压紧压实各级党组织主体责任,构建“专班统筹、部门协同、上下联动、齐抓共管”工作格局,推动学习教育一贯到底、落地见效。
阵地赋能浸润学。依托校园网、官微、校报、宣传栏、电子屏等平台开设学习教育专栏,推送学习资料、工作动态与典型案例。向处级以上党员干部发放《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《树立和践行正确政绩观学习读本》《树立和践行正确政绩观案例剖析》《树立和践行正确政绩观正负面清单》等学习资料,营造“人人学、时时学、处处学”的浓厚氛围。
二、深学细悟,筑牢理想信念“压舱石”
学校创新形式、丰富载体,推动学习教育入脑入心、见行见效,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
“第一议题”引领学。严格落实“第一议题”制度,及时跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示批示。将习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为党委理论学习中心组首学内容、处科级干部培训必学内容,坚持读原著、学原文、悟原理,持续锤炼党性,提高政治站位。
“关键少数”示范学。举办学习教育读书班暨党委理论学习中心组学习(扩大)会议,邀请第十四届全国政协委员、陕西省人民检察院副检察长高洁等专家学者作专题辅导,实现处科级干部学习全覆盖。各二级党组织同步开展学习教育,以“关键少数”带动“绝大多数”,推动思想认识再深化、政治站位再提升。
“多元载体”沉浸学。组织党员干部观看《为民造福是最大政绩》《忏悔与警示Ⅲ》等警示教育片。组织党员干部赴西安国家版本馆、陕西省政协文史馆、安吴青年训练班纪念馆等地开展红色研学与主题党日,将学习教育有机融入业务研讨。依托“学习强国”“陕西干部网络学院”等平台开展线上自学,形成“每日必学、比学赶超”的良好态势。
三、实干笃行,汇聚高质量发展“新动能”
学校坚持学思用贯通、知信行统一,切实把学习教育成果转化为干事创业、服务师生的实际成效。
聚焦内涵发展。高质量编制学校“十五五”规划,召开五届五次“双代会”暨2026年春季教师干部大会,凝聚高质量发展思想共识。优化学科专业结构,新增6个专业。与西安市中心医院签署协议共建教学医院,推动医教协同、中西医融合发展。成立区域国别研究院,积极打造具有鲜明中医药特色的高端智库。深化产教融合与有组织科研,扎实推进“中医药思邈实验室”建设。与泰州市中西医结合医院、高港区中医医院达成合作共识。
聚焦师生关切。召开2026届毕业生就业工作推进会,举办春季大型招聘会、西部计划政策宣讲等活动,压实毕业生就业工作责任。新增172亩校园用地,科技创新大楼启用,陕西中医药博物馆正式开放,持续改善学生宿舍、食堂餐饮、教师办公等基础条件。常态化开展实验室安全专项检查,坚决筑牢校园安全防线。深入实施“晨光计划”,构建“体医融合”特色育人体系,2025年学生体质健康测试合格率达93.08%,艺术体操与游泳项目首次在国家级赛事中斩获奖牌。
聚焦改革创新。深化“三全育人”实践,推进校领导接待日、师承导师跟诊、学业导师进社区、伴学导师结对帮扶等工作,把精准育人落到实处。持续开展“网络服务·暖心到家”活动,积极推广“线上办、自助办”便捷服务模式,不断提升数字化服务效能。走访慰问独居、孤寡老同志,用心用情做好离退休职工服务保障。
聚焦制度保障。修订完善《整治形式主义为基层减负专项工作机制2026年重点任务清单》《提升学生体质健康水平三年行动实施方案(2026—2028年)》《“一站式”学生社区网格化服务与管理办法》等制度,严格落实周二无会日,切实为基层减负。扎实推进校院两级教学督导建设,召开安全风险与作风整治、重大项目谋划储备工作调度会等,强化对基建工程、科研经费、物资采购等关键领域的监督管理,坚决防范政绩冲动和廉政风险。优化教师岗位聘任及考核管理机制,以制度机制保障正确政绩观落地见效、常态长效。
下一步,陕西中医药大学将持续巩固深化学习教育成果,健全常态化、长效化机制,教育引导广大党员干部牢固树立和自觉践行正确权力观、政绩观、事业观,以“功成不必在我、功成必定有我”的境界与担当,埋头苦干、锐意进取,奋力谱写学校高质量发展新篇章。
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