教育在线
教育在线
选择大于努力 中北成就梦想 | 宝鸡中北职业学院2026年分类考试招生简章发布
2026-01-23 14:20:00
宝鸡中北职业学院
  学院概况
  宝鸡中北职业学院是一所按照国家统招计划面向全国开展招生、培养高素质技术技能人才的全日制普通高校。学院前身是成立于1997年的陕西中北专修学院,现有教职工300余名,副高以上专业技术人员61人,研究生以上学历53人,“双师型”41人,享受国务院特殊津贴专家4人。
  学院资产总值7亿多元、占地近300亩,万兆互联网、万兆WiFi及自动化管理系统、安全报警系统与一卡通全覆盖的智慧化、园林式校区,校园充满诗情画意、蕴涵文化品位,成为西部职教界一颗璀璨的明珠。
  ▲承办第十四届全国运动会足球比赛项目的天然草坪运动场
  ▲主教学楼”星河楼“
  ▲即将投用的图书馆“郅粼书院”
  ▲樱花大道
  ▲标志雕塑《超越》
  ▲夏日里的林荫小道
  学院设现代交通系、机电工程系、学前师范系、数字传媒与商贸系、公共课教学部、思想政治理论课教学部等6个二级院系,开设高速铁路客运服务、铁道供电技术、学前教育、跨境电子商务等13个高职专业。办学29年来,培养输送高技能人才6万余名,先后荣获“全国职教先进单位”“省级诚信职教院校”及省、市职教先进单位等殊荣,被确定为“中美文化交流基地”。
  专业设置
  专业介绍
  ⇦点击此处了解更多高速铁路客运服务专业详情
  培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有扎实的科学文化基础知识和高速铁路客运专业基本理论,掌握高速铁路客运及其他轨道运输规章制度与组织管理规范、标准等,具备高速铁路与动车列车客运组织、车站服务、管理等操作技能的高素质技术技能人才。
  就业方向:面向高铁/动车/列车从事列车长、列车值班员、列车员、客运值班员、客运员等列车乘务与服务岗位,同时面向高铁站/火车站/城市轨道交通部门的站务员、值班员、主任、安检、票务及政府/高端企事业单位的管理、文职、服务等岗位就业。
  ⇦点击此处了解更多空中乘务专业详情
  培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有扎实的科学文化基础知识和客舱服务、客舱安全管理等专业基本理论、专业知识,具备客舱服务和客舱应急处置、紧急救护能力、工匠精神和信息素养,能够从事民航客舱服务与安全管理等工作的高素质技术技能人才。
  就业方向:航空公司空姐、空保、机场值机、VIP民航票务、电子票接待,机场/公共场所安保、安检,务,民航商务、商旅等民航服务管理及政府/企事业单位管理、文职、服务和铁路运输、星级酒店管理等职业岗位。
  培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有 一定的科学文化水平, 良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识, 爱岗 敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本 专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向通用航空生产服务等行业的无人 机驾驶员、无人机装调检修工、航空产品试验与飞行试验工程技术人员等职业,能够从事无 人机装配调试、飞行操控、售前售后技术服务、行业应用、检测维护等工作的高技能人才。
  就业方向:面向通用航空生产服务行业,主要就业岗位包括:面向通用航空生产服务行业中无人机驾驶员、无人机装调检修工、无人机装配调试、航空产品试验与飞行试验工程技术人员以及飞行操控、售前售后技术服务、检测维护等岗位工作。
  培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向软件与信息技术服务、互联网和相关服务等行业的人工智能工程技术人员、人工智能训练师等职业,能够从事数据采集与处理、算法模型训练与测试、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等工作的高技能人才。
  就业方向:面向软件与信息技术服务、互联网和相关服务行业,主要就业岗位包括:面向软件与信息技术服务业、互联网和相关服务行业中人工智能工程技术人员、人工智能训练师以及数据采集与处理、算法模型训练与测试、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等岗位工作。
  ⇦点击此处了解更多铁道供电技术专业详情
  培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,适应我国电气化铁路快速发展需要,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,具备值班员和接触网工等岗位群应具备的专业技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展,适应时代要求的关键能力。面向供电领域,能够从事变电所运行管理、接触网检修维护、电气设备检修试验、电力线路运行维护、供电设施安装、调试、保养和调度指挥等工作的高素质技术技能人才。
  就业方向:面向铁道供电工程技术人员、牵引电力线路安装维护工、电力电气设备安装工、电工和变电设备检修工等岗位就业。
  ⇦点击此处了解更多工业机器人技术专业详情
  培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化基础知识和专业基本理论,掌握工业机器人技术、机电一体化技术、电气自动化技术等知识,具备工业机器人应用编程、工业机器人操作与运维、工业机器人系统集成应用等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,及精益求精的工匠精神的高质量技术技能人才。
  就业方向:工业机器人制造企业、应用企业从事工业机器人产品的制造,工业机器人和智能制造设备的编程、安装、调试、维修,工业机器人工装设计以及工业机器人应用推广工作。
  ⇦点击此处了解更多智能光电制造技术专业详情
  培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,具备零件设计光学原理及激光制造技术专业知识,掌握光学设备和光电仪器仪表安装调试、光学加工设备装调和光学零件制造等专业技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展,适应时代要求的关键能力。面向光学镜片、镜头、激光产品等智能光电产业现代化要求的产品制造、管理、服务的高素质技术技能人才。
  就业方向:本专业超前新颖,人才紧缺,待遇非常丰厚。主要面向激光应用六大领域安置就业:工业(机械制造、激光自动化焊接、切割、打孔)、医疗(临床手术)、商业(灯光、雕刻、美容、广告制作)、军事(激光雷达、激光武器)、信息(光纤、信息传输)、科研(航空航天、仪器仪表)等领域。工资待遇:10000-15000元(中级技术岗);15000-25000元左右(高级技术岗)。
  ⇦点击此处了解更多学前教育专业详情
  培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有扎实的科学文化基础知识和思想政治理论、幼儿发展、幼儿保育和教育等专业基本理论,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,具备较强的保教能力及课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有教育情怀和信息素养,能够从事学前教育工作的高素质教育工作者。
  就业方向:本专业毕业生主要面向学前教育及各类相关机构,核心岗位为幼儿园教师,可在公办及民办幼儿园、早教中心、托育机构和特殊教育学校等从事幼儿保教、课程设计、班级管理、家园沟通及教学研究等工作。也可在儿童绘本馆、艺术培训机构、儿童活动策划机构等从事教学指导、课程开发及活动组织等工作。专业注重学生综合艺术素养培育,具备舞蹈创编、美术指导、普通话表达等专项技能的毕业生,在就业市场更具竞争力。职业发展路径清晰,工作5-8年后,可成长为幼儿园管理者、教研组长,或向学前教育研究、师资培训、教育产品研发等专业领域拓展,实现多元化、可持续的职业发展。
  ⇦点击此处了解更多跨境电子商务专业详情
  培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有扎实的科学文化基础知识和跨境电子商务店铺运营、商品推广客户服务与跨境物流等知识,具备商品拍摄与素材处理、视频制作、跨境商品发布、跨境店铺日常运营维护、跨境商品站内外推广、跨境客户服务、跨国际文化理解能力和信息素养,能够从事运营数据采集、视觉设计制作、跨境店铺运营辅助、商品站内外推广、跨境客户服务、物流选择与订单处理等工作的高素质技术技能人才。
  就业方向:与2022年央视春晚独家互动合作伙伴,福布斯数字经济全球第44强--"京东集团"校企联办,毕业后既可首选"京东"高薪就业,也可推荐在"京东"等电商企业和跨境电商企业及民航电子票务、民航国际电子票务等国际国内跨境电子商务平台从事运营、推广等业务,白领、阳光、高薪就业。我院大多数学生在校学习期间就已熟练掌握了网络带货和微店开设、策划、运用与管理,期间收入已远超学费。学生毕业后既可由我院安置就业,也可考取全日制本科院校或出国留学,还可选择自主创业,收入更丰厚。
  ⇦点击此处了解更多数字媒体艺术设计专业详情
  培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有扎实的科学文化基础知识和设计基础、造型基础、视听语言等专业基本理论,具备数字创意产品设计、设计文稿编写、展示传播等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数字交互设计、虚拟现实内容设计制作、数字合成、动画设计制作等工作的高素质技术技能人才。
  就业方向:面向数字内容服务等职业,数字媒体平面艺术设计、数字交互设计、数字合成、动画设计制作、虚拟现实内容设计制作等岗位(群)。从事UI/UE设计、交互设计、APP开发设计、用户体验设计、三维动画、交互式数据可视化、交互式三维实时图文、影视专业制作、互动虚拟内容制作、游戏界面设计、数字图像编辑、新媒体运营等相关工作。
免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

相关新闻