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凝心聚力研模式，赋能教学启新程——伯乐实验学校开展“三建构”教学模式专题培训
为深化教学改革，提升教师教学专业素养，助力教育教学质量再上新台阶，8月27日上午，济南高新区伯乐实验学校组织全体教师开展 “三建构” 教学模式专题培训。副校长范啸宇围绕素养导向的 “三建构” 大单元教学模式，从理念阐释到实践路径，为新学期教学工作注入新动能。
培训伊始，范啸宇以“以清零之姿，再造教育新高地”为主题开篇，回顾学校过往教学模式探索历程。学校积极落实高新教体局“教学模式建构年”工作重点，从“五板块”教学模式迭代升级，全面开展教学模式建设与研究活动，为“三建构”教学模式的推进筑牢根基，逐步构建起“素养导向、三自为体，评价统一，结构贯通”的教学新生态。
在讲解时，范啸宇结合丰富的教学实例，剖析模式实施的思维支架与主要环节，强调教师要成为“实践教学、研究、管理”的能动者，学生要构建“自主学习、监督、促进教师发展”的成长共同体，以“全面发展的人”为中心，培养学生关键能力与必备品格，推动深度学习，实现认知结构螺旋式上升。
整场培训干货满满，教师们认真聆听、积极记录，围绕 “三建构” 模式的实践应用展开交流。大家表示，将把培训所学融入新学期教学，以 “三建构” 为抓手，推动课堂创新，助力学生成长，为学校打造高质量教学体系注入力量。此次培训，为伯乐实验学校新学期教学工作筑牢理论与实践基础，标志着学校教学改革迈向新高度，以 “清零之姿” 开启教育高质量发展新篇。
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