世界史系师资团队

世界史系注重在全球视野下培养学生的学术思辨力与国际理解力。我们的培养目标是：

夯实历史学基本功，系统掌握世界历史发展的主要脉络与基本理论；

培养学生运用跨学科方法分析历史问题的能力，拓展人文学科交叉视野；

强化外语能力与国际交流意识，使学生具备阅读与分析外文文献的能力；

引导学生关注当代全球热点与区域问题，强化面向世界的综合素养；

提供多元实践机会，支持学生全方位、多领域综合发展。

世界史系、历史系22级学生在宁波考察

20世纪80年代以来，经过几代人的努力和数十年的发展，上海师范大学世界史已基本成为体系较为完备、梯队较为合理、基础研究实力比较雄厚的学科团队。现有在编在岗人员 32 人，其中教授 14 人、副教授 9 人、讲师及博士后9人，包括全职外国专家3人，马克思主义理论研究和建设工程重点教材《外国史学史》首席专家1人，教育部新世纪人才、“万人计划”哲学社会科学领军人才、文化名家暨“四个一批”人才1人，国家级青年人才3人，上海曙光学者等市级人才多人，另有特聘专家7人。

目前世界史学科拥有和依托多个高水平平台。包括“教育部区域和国别研究培育基地——上海师范大学非洲研究中心”、上海市哲学社会科学话语体系建设基地“人类历史重大理论问题话语体系建设”、“光启国际学者中心”、“亚洲文明研究中心”等，及《世界历史评论》《都市文化研究》《新史学》《全球城市研究》（中英文）《非洲经济评论》《妇女与性别史研究》《亚洲文明》等学术刊物。世界史学科获得国家社科基金项目和教育部社科项目共计48项，包括国家社科基金重大项目等国家级项目43项、教育部等省部级项目5项。另有国家出版基金11项。此外，世界史系还常年邀请国际知名历史学者来校讲座与合作，学生有机会接触前沿课题、加入国际学术社群。

世界史专业在培养计划中设置基本素养模块、人文教育模块和史学专业模块，使学生具有新时代合格人才的基本素养、广泛的人文知识和扎实的专业基础。在专业课程设置方面，分专业基础课、专业主干课、专业方向课以及专业拓展课，旨在强化和拓宽学生的学习兴趣，使学生了解世界史研究的新理论、新方法、新成就，有较强的分析和解决问题的能力。在此基础上，根据学生的学术兴趣制定个性化课程系列，逐渐使学生形成明确的学术方向。

同时，本专业注重学术语言的训练，除专业英语外，还开设多门世界史相关领域所需要的外语，强化学生的语言技能。在实践能力教育方面，采用参与式教学，创造多种实践机会，引导学生将理论和实践结合，培养学生的创造能力和创新精神。此外，本专业还支持和资助学生参加校际的海外基地培训.

课程注重理论联系实际，引导学生掌握从事实证研究与跨文化比较的能力，为深造与就业打下坚实基础。

世界史不仅是对过去的追问，更是走向未来的指南。世界史专业依托学院优质教学科研力量，凭借学科优势地位，秉持拓宽基础、深化专业、重视实践的教学理念，旨在培养掌握扎实的世界史知识、通晓多国语言和文化，并具备广阔的国际视野和开放的求知能力的高素质人才。毕业生能够胜任新闻出版、文博展览、文化传播、基础教育及企事业单位等多个领域的相关工作，成为具有国际视野和历史责任感的复合型文史人才。同时，世界史专业还重视学生科研能力的培育，为有志于继续深造的同学提供丰富的学术资源和发展平台，积极为世界史及国内外相关学科的学术研究输送优秀的学术后备力量。