为系统总结前期教学成果，精准部署期末复习工作，进一步提升三、四年级教育教学质量，天宫庙小学于2026年1月12日上午，在仁爱楼三楼小会议室成功召开了“2025年秋季期末复习质量提升工作会”。会议以“聚焦期末复习质量提升——定目标、明方向、拿举措、提质量”为主题，三四年级全体语数教师、相关学科组长及部分行政人员共同参与，凝心聚力，共谋提质良策。

　　‌ 传达精神，明确方向。‌会议伊始，蒋莉副校长首先向全体与会教师传达了上级主管部门关于质量提升工作的最新会议精神与全市质量抽测的具体要求，为学校期末复习工作的开展奠定了政策基础，指明了宏观方向。

　　‌ 数据分析，精准把脉‌。随后，黄琴主任基于详实的数据，对三、四年级上学年度的学业成绩进行了深度剖析。报告通过横向对比与纵向追踪，清晰呈现了优势与不足，帮助各学科组和任课教师精准定位教学中的薄弱环节，为后续制定个性化复习策略提供了科学依据。

　　‌ 表态发言，举措务实。‌在学科组长表态环节，三年级语文组长唐春富聚焦基础巩固与能力突破，计划针对生字词、组词造句及习作题型进行分类强化;三年级数学组长唐莉则强调了计算能力的持续练习与复习课当堂训练的实效性。四年级语文组长宋玲玲提出将注重创意写作与分层教学策略;四年级数学组长严姗姗分享了利用“小先生制”、圈点勾画、画线段图等具体方法来提升学生解题能力。各位组长的发言目标明确、措施具体，展现了扎实工作的决心。

　　‌ 经验分享，启发借鉴。‌工作室领衔人田晓艳老师和杨登明老师进行了宝贵的经验交流。田老师分享了如何在复习中“扎根课文、梳理基础”，例如通过“我会读、我会认”游戏化方式巩固生字词，以及指导背诵方法、专项复习写作并强化“总分总”结构运用。杨老师则强调了狠抓计算基本功、回归课本例题与规范答题习惯的重要性，为教师们提供了可操作的教学范式。

　　‌ 动员讲话，凝心聚力。‌黄艳副校长随后作了富有感召力的动员讲话。她着重指出，在期末复习阶段，首先要关注学生思想动态，端正其学习态度;其次要深入研究教材与课标，明确每一阶段的复习目标;此外，需创新教学方法以激发学生参与热情;最后，她倡议加强年级间、学科间的资源共享与协同作战，形成提质合力。

　　‌ 领导总结，擘画蓝图。‌会议最后，唐田坤校长作了总结讲话。他首先强调了全体教师需从思想上高度重视期末复习工作;其次，要求各年级、各学科设定清晰、可达成的质量提升目标;最后，他再次呼吁并部署了教学资源的深度共享与各部门的通力配合，确保复习工作高效推进，共同为实现本学期教学质量的全面提升而努力奋斗。

　　此次会议既明确了目标与方向，又交流了方法与经验，更凝聚了共识与力量。它标志着天宫庙小学期末复习工作进入了协同推进的新阶段，为接下来全力冲刺、最终实现教育教学质量的稳步提升奠定了坚实基础。(文：黄琴 图：刘佳 黄琴)