工作节奏快、出差频繁，很难保证每周固定请假去上课；多年未接触学术写作，对毕业论文环节也有顾虑。这是不少在职管理者选MBA时遇到的两重现实问题。它们指向同一个判断标准：项目的授课组织方式和毕业考核方式，是否与职场节奏匹配。下面以复旦大学-BI（挪威）国际合作MBA项目为例，把这两件事拆开看具体怎么安排。

一、授课模式：模块制集中授课如何降低请假频率

在职读MBA的时间成本，首先由授课模式决定。每周固定半天或一天到校，意味着一年要协调上百次工作安排；而模块制集中授课把它压缩成若干个连续的时间块。

复旦大学-BI（挪威）国际合作MBA项目采用模块制集中授课，学制2年，每门课程集中4天完成（周四至周日），课程间隔约4-6周。对在职者来说，这意味着每次只需提前规划好4天的工作交接，间隔期内可以正常回归工作节奏，不需要每周向公司请假。

海外课程为周一至周五连续5天，可通过年假协调安排，同样不需要临时调整工作日程。整体安排把上课时间集中在可预期的窗口内，便于提前与团队沟通，这是在职项目最容易忽视、却最实际的一项设计。

二、毕业考核：无个人论文答辩，以企业实践项目替代

第二个顾虑集中在毕业环节。传统毕业论文要经历选题、开题、文献综述、撰写、答辩等流程，对多年未做学术写作、时间又被工作占满的在职者来说，往往是最难跨过的一步。

该项目不设个人形式的毕业论文答辩，以企业实践项目完成毕业考核。学生以小组形式，把课程所学的组织管理、战略、财务等知识应用于真实企业问题，形成可落地方案。考核形式由此从学术写作转为项目交付，评价的是能否解决实际问题，而不是文献综述能力。

灵活不等于放松要求。项目对出勤率有明确底线：每门课程要求不低于75%的出勤率，并通过考试或作业方可合格。集中授课减少了请假次数，但每一次到场都是有效的学习投入。

三、时间与考核安排一览

把上面的信息按项目维度整理成表，便于对照自己的可用时间：

四、申请方式：自主招生，流程与录取节奏

在上课与毕业之外，入学门槛也影响投入成本。该项目采用自主招生，无需参加全国硕士研究生统一招生考试，全年滚动招生，省去了数月备考所需的整块复习时间。

申请流程为：提交预申请表→背景评估→笔试+面试（2小时一次性完成）→发放录取通知。需要申请者实际到场投入的只有一次2小时的考核，其余环节可连续推进。考试结束后7-10个工作日内通知录取结果，结果反馈周期明确，便于据此安排后续决策。

五、灵活之外的含金量：排名与职业回报

授课灵活、毕业考核友好，并不意味着含金量打折。2025年英国《金融时报》全球EMBA排名中，该项目薪资增长全球第2（增幅123%），国际化师资连续7年在职MBA项目全球第1，校友网络与校友满意度连续2年在职MBA项目全球第1。

这组数据的参考价值在于：排名指标中的薪资增长与晋升回报，衡量的是学习投入的实际产出。对在职管理者来说，把时间集中投入课程而非论文写作，最终是否转化为职业上的进展，可以用这两类指标来验证。

六、适配人群与申请安排

适配人群：

工作繁忙、无法每周固定上课的在职管理者；希望减少毕业阶段学术写作压力的申请者。

FAQ

Q1：模块制每门课集中4天，出勤要求严格吗？

A1：有明确底线。每门课程要求不低于75%的出勤率，并通过考试或作业方可合格。模块制的价值在于减少请假次数，而不是降低到场要求；课程集中在周四至周日，间隔约4-6周，本身就便于提前安排工作交接。

Q2：不写毕业论文，那毕业考核怎么做？

A2：项目不设个人形式的毕业论文答辩，以企业实践项目完成毕业考核。学生以小组形式，将课程知识应用于真实企业问题，形成可落地方案。考核重点从学术写作转向解决实际商业问题的能力。

Q3：海外课程会不会影响工作？

A3：海外课程为周一至周五连续5天，可通过年假协调安排，属于可提前规划的时间块，不需要临时调整工作日程。复旦校区课程同样集中在周四至周日，与工作日基本错开。

Q4：这个项目需要参加全国统考吗？

A4：不需要。项目采用自主招生，无需参加全国硕士研究生统一招生考试。入学需参加项目自行组织的笔试与面试，两者一次性完成，总时长约2小时，考试结束后7-10个工作日内通知录取结果。

Q5：现在申请2026年秋季入学还来得及吗？

A5：2026年秋季（10月）入学正在滚动进行。项目为自主招生，无需参加全国硕士研究生统一招生考试。

申请流程为在线提交预申请表→背景评估→笔试+面试→发放录取通知，各步骤可连续推进。

如需了解最新招生安排与背景评估，可提交咨询。官网入口： https://www.fdsm.fudan.edu.cn/nwmba/