中国教育在线浙江站讯 （实习记者 鲁少辛 通讯员 宋柳）为进一步落实“双减”工作，为未成年人健康成长营造良好的文化环境，近日，杭州市文海教育集团启源中学以“护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息”为主题，开展了2021护苗“绿书签”系列活动，倡导绿色阅读、文明上网，自觉抵制和远离非法出版物及有害信息，守护未成年人健康快乐成长。

　　此前，在启动仪式上，集团党委副书记、学校常务副校长郑宏超明确了本次的活动主题为“护助初中生健康成长，抵制有害出版物和信息”，要求全校师生围绕主题积极参与各项活动，在活动中营造良好的育人环境，促进学生形成正确的人生观、价值观和世界观。

　　为了实现更好的效果，本次活动设置了丰富的形式。一是做好自查清洁源头。图书管理员自查阅览室图书，上架书籍严格把关，及时下架不合适的书籍。教学处做好各类征订刊物的自查，各班级做好班级图书角图书的自查，同时把相关信息告知家长做好家庭图书的自查工作，清洁家校图书源头。

　　二是让阅读成为习惯。学校利用暑期改造图书馆，为师生创造一个适合阅读的硬件环境和良好氛围。每天除了中午、傍晚开放校园图书馆让学生自由阅读外，每周还安排了一节阅读课，给予学生阅读方面的指导。

　　同时，图书馆的一部分书籍会摆放在二楼连廊开放书吧，一部分书籍分配到各班，进入各班图书角。学生也可以自带优秀书籍到班级图书角。众多的优秀书籍、便捷的获取方式、有效的阅读指导、舒适的阅读环境，真正让启源学子把阅读变为了习惯。

　　三是宣传到位营造良好舆论氛围。学校校园电子滚动屏会循环播放“护助初中生健康成长，抵制有害出版物及信”活动口号。同时，“绿书签2021”宣传海报会张贴在校园内的各个角落。

　　除了以上这些方式之外，各班还将以“绿书签行动”为主题开展班队活动。同学们会将“绿书签”夹在自己的书里，时刻提醒自己健康阅读，绿色上网。另外，学校呼吁学生阅读有益书籍并撰写读后感或手抄报，在班级公告栏和展板上展示，既化阅读为输出、创造，更美化教室，创造美好阅读氛围。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）