中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 蔡新媚）快乐是什么？当然是在自己的劳动实践基地挖红薯呀……近日，杭州市育才实验学校五年级的“小小劳动者”可是开心极了，因为他们的劳动实践园丰收啦——一场与红薯的浪漫之约来啦。

　　“挖红薯要讲究方法，先把红薯藤清理了，再寻找断茎，断茎下面就是红薯了。看到红薯后，在它四周开始挖土，直到红薯露出大部分，再用铲子撬出来，或者用手挖出来……”在副校长邱伟刚的讲解示范中，同学们跃跃欲试，火热的挖红薯活动开始啦。

　　大家迅速挽起袖子，迫不及待。有的负责拽红薯藤，有的负责找红薯，有的负责挖红薯……红薯地里一片热闹非凡的景象。每发现一个红薯，同学们就像找到宝贝一样，惊叫连连。

　　不仅如此，大家还要比一比谁挖得多、挖得大...... 一个、两个、三个，红薯越挖越多，摸一摸，瞧一瞧，大家还不忘“欣赏”自己的劳动成果。尽管衣服和鞋子上沾满了泥土，但大家都不在意，还有人说着泥土散发着幸福开心的味道。

　　挖回来的红薯要怎么处理？当然是做美食。回到家后，同学们把收获的红薯搬进厨房，亲自下厨，把挖来的“战利品”做成了各种美食，并与家人们分享“薯”于他们的幸福。香香的、甜甜的，是收获的味道也是劳动的快乐。

　　此外，同学们还以“红薯”为主线进行了系列研究，以自然笔记的方式，图文结合，记录下了红薯的生长特点与营养价值。劳动之美，劳动之乐，以及在劳动中的所感、所获，流于笔端，尽在文中。

　　对同学们来说，最好的教育来自生活，来自亲身体验。此次挖红薯活动，不仅丰富了同学们的在校生活，还增长了见识，磨炼了意志，也增进了彼此间的友情。与此同时，大家在实践中，体验到了劳动的喜悦，对大自然的亲近和喜爱更进了一步，利于身心健康发展。

（责任编辑 吴文建 赵洪河）