中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 冯一凡）4月8日，杭州市景成实验学校的同学们迎来了翘首以盼的春播节。大家发现，学校的劳动教育基地“半亩地”又有了一些新变化——场地里的布局不一样了，肥沃、松软的土壤中，新生的茶苗悄悄探出头来，沐浴春风。

　　原来，这些茶苗是浙江大学农业试验站的精品。未来，同学们将在“半亩地”中学习茶作课程，种植黄金茶、安吉白茶、龙井茶、长兴紫藤茶等四种茶，开展日常浇水、施肥等养护劳动，亲历采摘、萎凋、杀青揉捻、塑型、发酵、烘干等制作过程，在劳动实践中了解茶的一生，体会劳动的光荣。

　　此外，学校还将“景成·贵山窑” 国家级非物质文化遗产“越窑青瓷烧制技艺”和劳动教育基地“半亩地”创造性地联结，同学们将学习青瓷课程，了解和传承国家级非物质文化遗产“越窑青瓷烧制技艺”，实践越窑茶具制作技艺。

　　当天，景成实验学校还邀请了浙江大学新农村发展研究院、农业试验站的宋文坚教授走进校园，他不仅为学校的“半亩地”注入了高科技，也带来了精彩的科普内容《粮食安全 国之大者》，让同学们对粮食有了更深的认识。“农，天下之本，勿莫大焉！”粮食安全是我们的“国之大者”，知晓更多农业知识，才能帮助同学们更好地进行劳动实践。

　　活动中，同学们还前往迭代升级后的“半亩地”生态教室（由茶园和菜园组成），带领下认领责任田，在专家、老师的指导下，播种黄瓜、辣椒、黄秋葵、玉米、番茄等农作物。其中，最特别的是五年级六个班同学种下的六种不同颜色的玉米种子，白玉米、黑玉米、红玉米、彩色玉米、灰黑玉米、紫玉米，这些都不是常见的种类，因此同学们感到非常惊奇。

　　据悉，早在2008年，学校就开始实施劳动教育，种子俱乐部获得全国优秀红领巾社团光荣称号。近些年，学校对劳动教育进行了系统性规划，逐步形成了“自理型劳动教育”“服务型劳动教育”“实践型劳动教育”“创新型劳动教育”四种劳动形态有机结合的劳动教育体系。

　　同时，学校还不断创新与实践，积极探索美育和劳动教育相融合的新劳动教育，帮助学生树立正确的劳动观念，提升劳动技能，致力于促进学生全面、多元、自主、和谐发展。

（责任编辑 余新花 赵洪河）