中国教育在线浙江站讯 （编辑 陈显婷 通讯员 唐娟）近日，为进一步提升教师队伍的师德素养，激发全体教师的教育热情，共同探索新时代背景下的教育之道，杭州市东城幼儿园举办了“秉教育家精神 行教育者之路”主题读书会。

　　活动伊始，“教育戏剧”项目组带着全体老师重返1927年，随着“晓庄的曙光”“教学做合一”“风雨中的坚持”“晓庄的明天”等剧目的徐徐展开，老师们身临晓庄的晨曦之中，感受晓庄创办的艰辛，感受陶行知老先生的教育理念，以及对教育的热忱与革新。

　　读书小组的组长代表们，围绕《教育家精神之路》一书，结合工作实践和生活体验，从不同视角分享了阅读感悟和见解。

　　顾菲菲老师对斯霞老师“童心母爱”的教育理念与实践产生了强烈共鸣。斯霞老师以爱为教育之基，其终身学习精神与创新教学方法彰显了教育者的热情与责任；顾老师反思教学实践，认为教育不仅是知识传授，更是心灵唤醒与陪伴。

　　郑瑶玮老师分享了她对李吉林老师的教育家精神的感悟，以教师应精进教法，引导学生从情景至情境，根植中华文化创新，以童心、热爱与坚守投身教育，书写教育诗篇。

　　王雨萌老师深入剖析陶行知精神与新时代课程的契合点，强调教育应贴近生活、尊重主体性、注重实践创新。她提出关爱、启发和情感教育的重要性，构建平等师生关系。

　　孙楚璇老师分享了于永正老师的“快乐语文”课堂，强调教育公平的重要性。她呼吁教师要融入童心与创意，让课程充满活力，激发学生的自主成长。

　　施琴老师借鲁洁先生理念，阐释其哲人风范与学术追求，并呼吁全体老师将先生之教育家精神融入课程，打造生活化教学情境，点燃孩子的探索热情。

　　在“教育名言连连看”“阅读盲盒”的游戏过程中，老师们结合工作实际畅谈读书心得，分享中对教育理念、儿童成长及自身发展有了更深思考。

　　老师们纷纷表示，《教师精神之路》如同一盏明灯，照亮了教师的精神世界，指引着老师们前行的方向，老师们深刻体会到教育不仅是传授知识，更是点燃希望、塑造灵魂的伟大事业。

　　活动中，宋惠平老师和罗丹老师带领老师们重返阅读时光，重温《教育家精神之路》。她们轻声朗诵教育家们的智慧箴言，教师们沉浸在字里行间，感受教育家的赤诚之心与育人情怀，重燃对教育的热情。

　　活动最后，东城幼儿园书记、园长邱红燕对本次读书会活动进行总结。她称赞老师们对《教育家精神之路》的深入学习，独到理解，有力实践，同时，也建议大家学习应注重内涵，做到系统学、持续学，全面领悟教育家精神的丰富意蕴，在悦心教育“关爱成自然，放手成习惯，悦心伴每天”的理念指引下，更好地践行教育家精神。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）