中国教育在线浙江站讯 （编辑 鲁少辛 通讯员 严晓微）清明雨纷纷，艾草香悠悠，为了让幼儿们更加深入了解传统草药文化，4月1日衢州市常山县兴贤幼儿园大班的小朋友们亲自参与艾草薄荷膏制作，享受DIY带来的成就感和快乐，一起动手当一次芳香愈疗家。

　　在老师的帮助下，孩子们知道了制作驱蚊膏需要准备的材料，一起进行了收集，有艾草、橄榄油、蜂蜡、薄荷、小罐子、手套、滤网、锅等。

　　采摘的艾叶正散发着草木清香，孩子们挽起衣袖，正准备进行下一步时向老师提出问题，下一步要做什么了呢？当然是将采摘好的艾草和薄荷叶进行清洗，本着尽量洗到最干净的原则，孩子们使尽浑身解数，冲洗，搓洗，晾晒......

　　将洗干净的艾草、薄荷放入料理机打碎、倒入橄榄油浸泡、上锅蒸煮，用稚嫩的手掌捶打艾草。碧绿的汁液缓缓流出，散发着艾草的清香，然后将蒸煮好的汁液过滤掉残渣和可见的固体，留油水混合物在容器中静置2小时直至油水分离。到了最关键的一步：加入蜂蜡。在老师的指导下，放入蜂蜡，隔水蒸煮至溶化。

　　艾草驱蚊膏制作好后，孩子们争先恐后想要看看，闻闻自己的劳动成果，夏天被蚊子咬了，也不怕啦。

　　艾草薄荷驱蚊膏探究之旅，让孩子带着问题“找秘密”，只有聚焦幼儿的真实世界，源于幼儿真实需求的问题，才能引发他们的真实探究，教师及时进行追问引导，提供有关的学习支持，最大限度地支持和满足了幼儿的好奇心和探究欲。让孩子通过主动提问、亲身体验、实际操作等方式开展探究，一起寻找答案，在一步步探究、解答的过程中共同成长。这不仅仅是艾草薄荷膏的制作，更是孩子们对美好生活向往和喜爱。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）