中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 张若诗 孔诗琪）废弃可乐瓶变身竞速战舰，彩虹池上演划船巅峰对决。近日，杭州市实验外国语学校小学部第六届科创嘉年华以一场别开生面的“水上争霸赛”压轴收官，五年级学生自制的13艘环保船同场竞技，将为期一个月的科创节推向高潮。

△ 胡健副校长和凌美福主任作为划船赛的压轴“嘉宾”

　　本届活动以“科创时代·动见未来”为主题，创新采用“展-赛-玩”三维模式，设置成果展览、竞技比赛、互动体验三大板块。其中“鲁滨逊造船记”成为最大亮点，学生们运用流体力学原理，仅用回收材料就打造出了各具特色的船只。“当看到自己设计的船成功抵达终点时，整个团队都跳起来了”。参赛选手王同学兴奋地说。

　　颁奖典礼上，学校领导为在思维挑战赛、AIMV数字创作、“英与科学”等跨学科项目中获奖的学子颁奖。特别引人注目的是由601班陈沐天、俞政宇、张鑫榆、吴东泽四人组成的挑战队，他们以2.01米的成绩刷新了校“牙签高塔”吉尼斯纪录。孩子们激动地表示：“圆梦了！”

　　活动现场变身科学乐园，12个互动体验区吸引学生争相参与。在“特工秘信”区，孩子们用化学试剂解密隐形文字；“空气炮”挑战区传来阵阵惊呼；显微镜下探索“微小世界”的队伍排成长龙。

　　杭实外小学部科学组组长柯晓洁老师说：“我们特别设计了梯度挑战任务，让不同年龄段学生都能找到适合的科创切入点”。

　　成果展区呈现了各年级的奇思妙想：一年级的天平设计、二年级的磁力实验、三年级的纸船承重测试、六年级的返回舱模型等作品，展现了“探究式教学”的丰硕成果。

　　“今年我们创新性地推出了跨学科融合项目，以'AIMV'数字创作为例，该项目巧妙融合了编程、音乐与视觉艺术三大领域。”杭实外小学部校长柯高益表示，学校的教育目标是培养每个孩子成为“问题的发现者”和“解决方案的设计者”。他强调，“科学不应局限于书本公式，而应成为解决现实问题的有力工具”。

　　近年来，杭实外已形成成熟的科创培养体系，每年通过六大主题项目、六级思维挑战赛，系统培育学生科学素养。本次这场科技盛宴不仅展示了STEAM教育成果，更通过沉浸式体验点燃了学生的创新热情。

（责任编辑 余新花 陈显婷）