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凤凰小学开展非纸笔测评 三到六年级“玩转”夏日节气
2025-05-30 16:05:00
中国教育在线浙江站

  中国教育在线浙江站讯(编辑 邱彬鑫 通讯员 胡浙燕 邱婉倩)夏日蝉鸣,万物繁茂。5月29日,杭州市凤凰小学三至六年级的同学们以“夏满芒夏暑相连 跟着节气趣探研”为主题,开启了一场非纸笔测评活动。同学们围绕夏天的节气,延续二十四节气系列主题,探索节气的奥秘。

  “快!小心保护鸡蛋!”三年级同学化身“护蛋小卫士”开启了超级有趣的“鸡蛋大冒险”。同学们给鸡蛋做“防震铠甲”,抱着蛋完成立定跳远、深蹲和冲刺跑组合挑战。同学们在观看立夏立蛋的英语视频后,巧手在鸡蛋上写满英语单词。同学们在边玩立蛋游戏边讨论平衡原理,保护生命、创作艺术、探索平衡,这些核心素养就藏在小小的鸡蛋和有趣的节气里。

  四年级同学们开展小满节气主题测评。学生化身“小小节气播报员”,小组合作朗读,探寻“食苦”习俗渊源。在设计小满食谱时又变身为“健康营养师”,结合科学与劳动知识,以时令苦味菜为原料研制健康美食。同学们还用超轻黏土等材料制作美食模型,以“美味代言人”身份宣传成果。在读、思、做中,学生感受古文记载的节气饮食文化,体会古人“顺应天时、物尽其用”的生存智慧。

  芒种到,五年级的同学们以小组为单位,先是对着气象数据“绘一绘”,用统计图解析历年降水趋势。接着走进种植区“动一动”,观察幼苗、小心翼翼移栽,还一笔一划写下养护计划。最热闹的是联欢会,同学们听乐器,辨音色,跟着《芒种》旋律创编手势舞,小组合作比谁的动作最有“节气味”。

  夏至时节,六年级同学开启“折扇里的学问”。通过视频了解折扇从汉代到明清的历史后,同学们化身“设计师”,量半径、算弧长,用对称图形和几何图案设计扇面。制作时挑竹条、裁宣纸,计算材料用量、调整扇面角度。小扇子藏着数学之巧、艺术之美,更让同学们“扇”出传统文化自信。

  本次非纸笔测评活动,各年级紧扣节气特色,三年级在护蛋中探平衡,四年级于食苦里悟文化,五年级从农事间融五育,六年级在扇艺中汇数艺。同学们在趣味实践中,既解锁了节气密码,更让核心素养随夏日蓬勃生长。

  (责任编辑 吴文建 赵洪河)

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