中国教育在线浙江站讯（编辑 邱彬鑫 通讯员 陈礼广）盛夏七月，蝉鸣声声，浙江省杭州四季青中学的暑期师德培训如火如荼地进行。学校以教研组为单位，围绕《杭州市中小学师德师风负面清单》《上城美好教师工作细则60条》及教师专业发展计划等主题展开深入研讨，为新学期教育教学工作夯实基础。　

　　师德师风是教师队伍建设的生命线。各教研组对照《杭州市中小学师德师风负面清单》，开展“师德师风风险隐患”专项排查。教师从师生关系、廉洁从教、学术规范等方面进行自我检视，明确师德底线，坚定“知敬畏、存戒惧、守底线”的职业信念。

　　上午的培训分七个场地同步进行。语文、数学、英语、科学、社会、体育、综合七大教研组分别开展“季中教师工作细则评比”活动。各组教师深入学习《上城美好教师工作细则60条》，并结合学科特点，群策群力修订更具操作性的组内细则，确保教育教学行为规范落地生根。　

　　教师的专业素养是学校发展的核心动力。各教研组立足新课标，研读最新教育理念，并制定下学期教研计划。科学组提出“以德为先，以生为本，以智为基”的目标，社会组规划跨学科作业设计，体育组强调课堂安全与德育融合，综合组则聚焦五育并举，绘制美好教育新图景。　

　　下午的“季中讲坛”上，七大教研组代表依次发言。他们强调“认真学习·精准规划”策略，提出“清源·立规·致远”方案，分享家校沟通策略，倡导“协同·互助·突破”方式。各组的精彩展示展现了教师团队的智慧与担当。

　　四季青中学的师德培训既有专家引领，又有教师互动，更有全员参与的深度思考。浙江省杭州四季青中学的教师们将以此次培训为契机，坚守师德底线，提升专业能力，以更饱满的热情投身教育实践，助力学校发展再上新台阶。　

　　（责任编辑 吴文建 陈显婷）