中国教育在线浙江站讯 （编辑 陈显婷 通讯员 赵晗宇）近日，为响应教育部语言文字应用管理司和共青团中央青年发展部联合开展的2025年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动，绍兴文理学院教育与心理学院“山花守望”实践团奔赴贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县第三完全小学，开展系列推普活动，为乡村教育与乡村振兴注入活力。

　　印江土家族苗族自治县是多民族聚居县，“山花守望”实践团经前期调研发现当地女童在语言表达方面缺乏自信。为此，实践团开展了“言为心声，语护芳华”主题活动，推广国家通用语言文字，助力女童成长。

　　在日常课程中，实践团开设了汉字知识、诗词诵读、语言表达等课程。汉字课堂上，孩子们了解汉字的演变历程，加深对中华文化的认识；诗词课程通过“飞花令”游戏和朗诵比赛，提升孩子们的诗词积累和语言表达能力；语言训练课程帮助孩子们突破语言障碍，逐步提升普通话水平。

　　特色课程聚焦女童成长需求，开设了女童成长课堂、“印江花语驿站”和青春期生理卫生知识小课堂。女童成长课堂上，退伍女兵林老师教授防身术，增强女孩们的自我保护意识；“印江花语驿站”为女孩们提供倾诉烦恼、获得指导的空间；生理卫生知识小课堂帮助青春期女生了解生理知识，从容应对成长变化。课程结束后，“防护知识竞赛”巩固了女孩们的自我保护知识。

　　结业仪式上，孩子们通过歌曲《少年中国说》《我在贵州等你》、儿童剧《狐假虎威》以及诗朗诵《那年夏天的风》等节目，展示了语言能力和自信心的提升。

　　实践团还深入社区调研当地普通话使用情况，结果显示当地对普通话教育非常重视。实践团期望通过努力，助力山区女孩掌握普通话，为乡村振兴添砖加瓦。推普行动促进了国家通用语言文字在印江的推广普及，激发了山区女孩们的潜能，让她们在“语护芳华”的课堂上绽放光彩。未来，“山花守望”实践团将继续以语言为纽带，助力乡村教育蓬勃发展，让每一朵“山花”在呵护下尽情绽放。

（责任编辑 余新花 陈显婷）