中国教育在线浙江站讯（记者 陈显婷 通讯员 李沐）谁能想到，一场全省顶尖的“带娃大赛”，最终摘得桂冠的竟是位刚毕业一年的22岁男生？

　　近日，浙江省托育职业技能大赛落下帷幕，杭州科技职业技术学院学前教育学院2024届婴幼儿托育服务与管理专业毕业生叶忒罗，从全省72名顶尖选手中突围，一举斩获“保育师赛道第一名”，更拿下省级最高技能人才荣誉——“浙江金蓝领”称号！

　　这个年轻人打破了大众对“托育从业者”的固有印象。他用专业与热爱证明，男生不仅能做好托育工作，更能成为行业里的“佼佼者”。而他的成长轨迹，更是杭科院托育专业人才培养实力的生动注脚。

　　从 “音乐世家” 到 “托育达人”：因为 “喜欢孩子”，他坚定走自己的路

　　叶忒罗的人生选择，一开始就带着“反差感”。

　　出身于温州音乐世家的他，没有顺着“艺术赛道”走，反而在高中时就坚定选择了学前教育方向。家人和亲朋好友不乏疑问：“男生怎么选这个行业？”

　　他的回答却格外真诚：“我就是特别喜欢小孩。”

　　这份喜欢不是随口说说——姐姐家的孩子出生后，叶忒罗成了最用心的“舅舅”：从孩子落地时的小心翼翼怀抱，到日常哄睡、陪玩，他亲眼见证一个小生命从懵懂到活泼的每一步。“那种看着孩子慢慢成长的喜悦和成就感，特别治愈。” 也正是这份触动，让他认准了托育这条路。

　　用专业打破质疑：他把 “爱” 藏在每一个细节里

　　进入杭科院婴幼儿托育服务与管理专业后，叶忒罗成了班上仅有的两名男生之一。这种“少数派”的身份，让他早早意识到，要在托育行业站稳脚，必须靠过硬的专业能力。

　　刚参加工作时，有家长曾委婉提出“希望女老师帮忙换尿不湿”。面对这样的顾虑，他没有辩解，而是默默把专业技能练得更扎实。换尿不湿时，他会轻声哼唱自己编的童谣，让宝宝在温柔的节奏里减少不安；引导宝宝上厕所，他编出朗朗上口的儿歌，把“习惯培养”变成有趣的互动；就连最考验专业性的心肺复苏急救操作，他都练得又快又标准，评委忍不住称赞：“力气足还够温柔，细节做得太到位！”

　　如今在托育中心，叶忒罗主要负责照顾6-16个月的小宝宝，更像孩子们的“超级大哥哥”。他会鼓励孩子在安全范围内尝试爬高、搭积木，带他们解锁“小冒险”；会每天用电子表格细致记录宝宝的辅食情况，准时分享给家长；宝宝周岁时，他还会精心策划生日会，让每个孩子都感受到被重视。

　　“叶老师总能给孩子满满的情绪价值，对每件小事都上心，亲和力绝了！”托育中心的同事这样评价他。而一位宝妈的话更显认可：“把娃交给叶老师，我们既放心又安心，他是真的用爱在带孩子。”

　　亮眼成绩背后：杭科院 “三导师制” 托起专业成长

　　叶忒罗能快速从毕业生成长为“省级冠军”，除了自身努力，更离不开杭州科技职业技术学院婴幼儿托育服务与管理专业的系统化培养。

　　“在杭科院学到的知识，是我应对工作挑战的‘底气’。不管是宝宝的营养喂养，还是应急急救，课堂上学的内容都能直接用在实践里。” 叶忒罗这样感慨。

　　作为培养托育人才的“主力军”，杭科院学前教育学院始终聚焦0—3岁婴幼儿照护核心需求，构建了一套“医、养、教”深度融合的专业培养体系：核心课程全覆盖。从婴幼儿生理心理发展、卫生保健，到行为观察、家园共育，再到伤害预防与急救、游戏活动组织，每一门课程都瞄准行业痛点，让学生掌握“能落地、用得上”的技能。

　　“三导师制”保驾护航。创新引入“高校教师+儿保医生+托育教师”三方导师，高校教师夯实理论基础，儿保医生传授专业医学知识，托育教师分享一线实战经验，三位导师共同指导，让学生兼顾“专业性”与“实用性”。

　　实践基地强支撑。紧密对接省内优秀托育机构、托育服务综合服务中心、妇幼保健医院等实践基地，通过“层层递进”的实践环节，让学生在真实场景中练技能、攒经验，毕业就能快速适应岗位。

　　“叶忒罗的成绩，是他个人努力的结果，更是我们专业人才培养模式的一次成功验证。” 杭科院学前教育学院院长蔡樟清自豪地说，“他不仅是杭科院的骄傲，更给托育行业的年轻人树立了榜样。只要有热爱、够专业，在托育领域一定能发光发热！”

　　如今，拿下“浙江金蓝领”的叶忒罗，依然在托育岗位上用心陪伴每一个孩子。而杭科院也正期待着有更多像叶忒罗一样的年轻人加入托育行业，用爱心、责任与过硬技能，守护更多宝宝的“人生第一步”。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）