中国教育在线浙江站讯 （编辑 鲁少辛 通讯员 王惠）金秋九月，硕果初绽。9月 28日，杭州市丁蕙实验中学的校园被青春活力与热烈氛围包裹，第一届“慧”力全开・五育挑战赛在此圆满落幕。这场以“挑战”为纽带，串联“德智体美劳”五大领域的校园盛会，不仅为同学们搭建了展现自我的舞台，更让五育融合的理念在实践中落地生根。如今回望，那些指尖的巧思、艺术的灵光、思维的碰撞与运动的激情，仍在校园的每个角落熠熠生辉。​

　　劳育实践：指尖生巧，让劳动有温度有创意​

　　二楼餐厅是劳育实践的“主战场”，这里的每一场挑战都充满生活气息与创意火花。“面团大作战”中，原本普通的面粉与清水，在同学们的手中被赋予了生命：有的揉出竖耳探头的小兔，有的捏出振翅欲飞的蝴蝶，憨态可掬的大鹅造型更是引得围观同学频频拍照。“老师，帮我调整下鹅的脖子呗！”“咱们借点隔壁的小番茄当装饰，肯定更亮眼！”互助声、讨论声此起彼伏，当一件件“面食艺术品”端上桌，面粉的清香里满是劳动的成就感。

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　　“水果拼盘大比拼”则将劳动与美育、德育巧妙融合。餐厅的“创意展台”上，黄瓜与石榴拼出“梅枝映日”的诗意，猕猴桃与橘子组合成呆萌的猫头鹰，最令人动容的是用石榴籽排布的“五星红旗”——鲜红的籽粒如星火般汇聚，既展现了劳动巧思，更传递出少年炽热的爱国心。而“快手剥壳大赛”里，“你剥鹌鹑蛋我剥蒜”的分工、“顺着纹路快扒皮”的技巧分享，让同学们在与时间的赛跑中，体会到协作劳动的高效与快乐。​

　　美育浸润：以美润心，让艺术可触摸可参与​

　　三楼风雨操场的美育板块，打破了传统艺术教育的边界，让经典与创意在青少年身上碰撞出奇妙火花。“一秒‘入画’——经典画面模仿秀”前，同学们化身“行走的名画”：有人轻托下巴，复刻《蒙娜丽莎》的神秘微笑；有人头戴自制珍珠耳环，还原《戴珍珠耳环的少女》的温婉；还有同学穿上朴素外套，演绎画作中“父亲”的厚重与沧桑。原本挂在美术馆墙上的经典作品，此刻成了同学们可模仿、可演绎的鲜活体验，让美育不再遥远。​

　　“风筝创作赛”则是一场色彩与梦想的盛宴。空白风筝铺开，马克笔、颜料在同学们手中飞舞：五彩彩虹横跨纸面，巍峨高山映衬蓝天，卡通角色咧嘴笑，校徽图案格外醒目。每一笔涂抹都是劳动的印记，每一个图案都是梦想的表达—— 在画完风筝的那一刻，“放飞梦想”的种子已在同学们心中悄悄发芽。​

　　智育博弈：以思启智，让智慧在交锋中闪耀​

　　图书馆内，智育的“头脑风暴”紧张而激烈，小小的空间里满是思维的碰撞。棋类对决区，五子棋选手紧盯棋盘，黑白棋子落下间满是策略；中国象棋选手端坐桌前，“马走日、象飞田”的规则里，藏着破局的智慧。没有喧哗，只有偶尔的落子声，小小的棋盘不仅是竞技赛场，更是同学们展现风度、锤炼思维的平台。

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　　“环保知识小能手”挑战则让学习变得趣味十足。沙包投掷区，10个目标对应不同环保分类，选手们瞄准、投掷，“中了！这是可回收物！”“错啦，这个是有害垃圾！”欢呼声与纠正声交织，原本需要死记硬背的环保知识，在游戏中轻松“刻”进脑海，真正实现了“玩中学、学中悟”。​

　　体育竞技与德育涵养：以勇砺志，让品格在拼搏中锤炼​

　　操场中央与一楼架空层，是体育竞技与德育涵养的“练兵场”，这里的每一场挑战都彰显着少年的拼搏与协作。“珠行千里”项目中，5人一组的同学紧盯手中管道，小心翼翼传递小球。“慢一点！左边再挪点！”“掉了没关系，重来！”一次次失误，一次次重来，没有抱怨，只有相互鼓励。当最后一组小球成功抵达终点时，队员们击掌欢呼的瞬间，协作精神与不放弃的韧劲，成了最珍贵的成长礼物。​

　　一楼架空层的乒乓球对决，更是点燃了全场热情。直板与横板交替，削球、扣杀、旋球轮番上演，白色小球在球台上来回跳跃。落后时不气馁，领先时不骄傲，选手们的每一次挥拍，都诠释着体育竞技的精神；观众们的每一声喝彩，都传递着青春的热血。小小的球台，装下了少年的不服输，更装下了品格的锤炼。​

　　五育融合：一场没有旁观者的成长盛宴​

　　当夕阳为校园镀上金边时，挑战赛悄然落幕，但青春的热度仍未消散。从面团的温度到风筝的色彩，从棋桌的博弈到球台的对决，这场盛会没有“旁观者”——每个同学都是参与者，在劳动中学会创造，在艺术中学会审美，在博弈中学会思考，在竞技中学会拼搏。​

　　正如学校负责人所说：“‘慧’力全开，开的是五育并举的技能；青春跃动，跃的是全面发展的活力。” 此次挑战赛，不仅是一次校园活动，更是丁蕙实验中学践行五育融合的生动实践。未来，学校将继续搭建更多这样的平台，让“德智体美劳”的阳光，照亮每个孩子的成长路，让青少年们在实践中收获成长，在挑战中绽放芳华。

（责任编辑 吴文建 赵洪河）