中国教育在线浙江站讯（记者 陈显婷 通讯员 陈同同）数字化时代，校园安全被赋予全新内涵。为应对新挑战、筑牢安全基石，11月12日，温州理工学院数据科学与人工智能学院“青春护航”学生社区安全教育文化节在滨海校区正式启动。作为立德树人机制综合改革试点院系，数智学院聚焦学生社区这一育人主阵地，创新构建“369”安全稳定工作体系，致力于打造完善校园安全稳定工作体系的示范样板，为“平安校园”建设注入新动能。

　　启动仪式现场，校党委副书记王定福、相关职能部门负责人、数智学院党政领导及师生代表齐聚一堂，共同见证文化节启幕。

　　体系化创新：打造“369”安全稳定工作新格局

　　安全育人，体系先行。数智学院立足立德树人根本任务，以“数智红芯·三链贯通”育人品牌为引领，系统构建了独具特色的“369”安全稳定工作体系，旨在打造能示范、可借鉴的高校安全稳定工作的“数智样板。

　　该体系的核心在于贯通“三个课堂”：第一课堂理论认知，将安全理念融入专业课程与思政教育；第二课堂素养提升，通过系列讲座与主题活动深化安全认知；第三课堂实践体验，让学生在沉浸式活动中将知识转化为能力。在此基础上，学院着力建强“六支队伍”，即“350”党员志愿者、安全辅导员、学生社区自治委员会、“和事π队”师生调解员、朋辈心理互助员、绿鹰安全巡逻员，并建立完善“九项制度”，包括安全工作责任制清单、心理危机事件处理机制、学生诉求协调和解决机制等，最终形成全员、全程、全方位的安全育人生态。

　　协同化赋能：专业导师与社区自治双轮驱动

　　凝聚守护合力，需要专业引领与内生动力相结合。启动仪式上，学院为一支特殊的“安全辅导员”团队颁发了聘书。这支队伍由专业律师、辖区民警、交通警察、医务人员及心理咨询师组成，为学生提供从法律咨询、安全防范到健康服务、心理疏导的全方位专业指导。

　　与此同时，仪式上举行了“学生社区自治委员会”揭牌仪式，并为“和事π队”师生调解员代表颁发聘书。这些调解员将基层治理的“枫桥经验”活学活用，构建“宿舍—楼层—社区”三级调解网络，致力于将矛盾纠纷化解在基层、解决在萌芽状态，极大地激发了学生自治活力，形成了“人人都是安全员”的共建共享氛围。

　　场景化重塑：多元活动构建安全教育新生态

　　本次文化节突破传统安全教育模式，通过多元化的活动设计打造沉浸式育人场景。专业律师主讲的“问理空间‘法’则”普法讲座，以真实案例剖析校园常见法律风险，为学生送上实用“法律锦囊”。“青春护航·书记有约”座谈会上，学院党委书记周烁与学生代表围坐，聚焦消防、防诈、心理等安全痛点，倾听青年心声，共商防护良策。“暖心驿站@我家”学生座谈会现场，后勤与基建处副处长林虹与同学们面对面交流，及时回应学生关切。

　　在学生社区商业街举办的“安全教育嘉年华”将活动推向高潮。活动现场，“消防器材拼图赛”“急救绳结挑战赛”“安全标识连连看”等趣味游戏吸引了大批学生参与。温州市公安局交通管理支队、龙湾区金海派出所、学校医务室等单位联合设立宣传点，构建了“校—地—警—医”协同的“社区安全共同体”生动场景。这种理论教育、专业引领与亲身体验相结合的方式，极大地提升了教育的吸引力和实效性。

　　据悉，本次“青春护航”安全教育文化节将持续多日，后续还将开展消防疏散演习、减压心理团体辅导等近二十项主题活动。数智学院将以此次活动为新的起点，持续深化立德树人机制改革，不断探索数智技术赋能安全教育的新路径，为完善高校安全稳定工作体系提供示范样板，为培养担当民族复兴大任的时代新人营造更加安全、健康、和谐的育人环境。

（责任编辑 余新花 陈显婷）