中国教育在线浙江站讯 （编辑 鲁少辛）从一穷二白到国富民强，从零基础到拥有自己的全天候导航系统，中国人自立自强造就了无数航天奇迹。在中国的航天卫星事业上，我们不能忘记一位优秀的科学家，他是现代气象科学的奠基人，是人造卫星事业的奠基者与推动者——赵九章。​

　　11月，杭州市蒋筑英学校的同学们，正以一场特别的“追光之旅”与赵九章爷爷的精神对话。这场对话里，藏着怎样的成长故事？​

　　听・成长故事​

　　学校特邀“追光家长讲师团”讲师，来自三2班的吴弈垚爸爸为三年级孩子带来精彩讲座。

　　从气象奠基，科学救国之路到卫星逐梦，开启太空时代，他用深入人心的小故事，让孩子们感受到赵九章爷爷为中华民族做出的巨大贡献。更读懂了他身上强烈的让国家强盛的赤子之情与深沉的爱国心。​

　　知・主要成就​

　　在让国家强盛的赤子之情的驱动下，不出一年时间，赵九章就完成了从整体规划到卫星制造与轨道设计、火箭设计、观测项目与地面跟踪等全方位的技术准备。之后的几年时间里，赵九章与同事们一点点摸索、一点点研发。小到仪器舱各种仪器，大到无线电遥测系统、雷达跟踪定位系统......举步维艰的卫星征途，终于被他们撕开了一道口子。追随着赵九章爷爷的脚步，孩子们也在小小实验和模型拼搭中进一步感受到科技探索的魅力。

　　讲・人物品质​

　　听完故事后，不少同学主动当起“小小宣讲员”。瞧！他们站在“筑英讲堂”的讲台上，深情讲述赵九章爷爷的成长故事，故事的字里行间满是对榜样的崇敬与认同，那份纯粹的敬意与向上的力量，正悄然传递着坚守、探索与爱国的珍贵品质，让榜样精神在校园里生根发芽。

　　展・学习成果​

　　孩子们循着榜样的足迹，将对赵九章爷爷的崇敬与爱戴，化作了一件件看得见、有温度的作品：有的挥动画笔，精心勾勒“赵九章爷爷潜心科研”的动人场景，斑斓色彩中满是少年崇拜；有的巧制手抄报，一笔一画工整地誊写科学家精神的内涵，字里行间皆是敬意；还有的用稚嫩的笔触写下感悟，诉说着对科学家精神的理解……这些凝结着童真与诚意的作品，正静静等待着大家的驻足欣赏——每一份成果，都是孩子们向榜样致敬的小小决心，更是”追光之路”上收获的成长印记。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）