中国教育在线浙江站讯 （编辑 鲁少辛 通讯员 周钧皓）当校园与数学相碰撞，创意与实践相融合，近日，杭州市蒋筑英实验学校举办了一场别开生面的数学实践活动。活动以“校园小导游”为主题，该校的数学小达人们运用数学思维探索校园空间，呈现出一批既有趣味又严谨的出色作品。快来一同解锁这些精彩瞬间吧。

　　亲子共创 纸箱里的“校园数学模型”太吸睛

　　亲子携手打造的校园立体模型，堪称“废弃材料的魔法变身”。每一件作品都藏着扎实的数学逻辑：顶部清晰的东、南、西、北方向标，精准贴合校园真实朝向；彩色线条标注的参观路线，带着清晰箭头与序号，串联起教学楼、操场、综合楼等核心建筑，方向感与空间规划力拉满！

　　不用追求精致比例，却能直观呈现建筑位置关系；没有复杂工艺，却处处是亲子协作的温馨痕迹。漫步展示区，小作者们自信地指着模型讲解：“从大门出发向东走就是航模池，再向北就能到教学楼啦！” 数学里的方向认知与空间思维，在生动讲解中落地生根！

　　独立闯关 笔尖绘就“安全+数学”疏散图

　　独立完成的安全疏散图，藏着学校小达人们的专注力与实用思维。大家用长方形、正方形等基础数学图形简化校园建筑，清晰标注教学楼、安全出口等关键信息；箭头勾勒的疏散路线逻辑清晰，标记的安全出口醒目直观，色彩区分明确、线条工整规范，既符合数学图形表达技巧，又精准对接安全疏散需求。

　　不用复杂涂鸦，却能让“疏散逻辑”一目了然——数学里的空间认知的关键信息标注能力，就这样与生活安全知识完美融合，实用又有意义。

　　数学赋能成长，活动意义满满

　　本次数学实践活动始终聚焦核心数学目标，无论是亲子模型里的方向与空间规划，还是疏散图中的图形简化与信息标注，都让筑英学子在实践中巩固知识、提升能力。正如老师点评：“孩子们不仅玩转了数学，更学会用数学解决生活问题，自信心与实践力都实现了突破！”

　　目前，优秀作品已张贴于教室及宣传栏，期待小达人们带着这份对数学的热爱，继续在生活中探索数学的奥秘。

（责任编辑 余新花 陈显婷）