中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 陈琦 秦晶）“今天晚自习干啥呀，写作业吗？”

　　“当然不是！现在杭商院最流行的夜生活方式，上晚自习做木刻、品功夫茶呀！”

　　在浙江工商大学杭州商学院，传统自习模式正被一种全新的文化体验所取代。学生们围坐在一起，聆听非遗传承人讲述古老故事，亲身体验非遗技艺等。

　　学生追捧：从“要我学”到“我要学”

　　这是该校学生处推出的“非遗小叙”系列特色晚自习活动，颇受学生追捧，甚至出现“一课难求”的景象。学生处每期通过公众号发布课程预告和报名链接，目前分为木刻、桐庐故事、功夫茶、脸谱、剪纸五大类。

　　“课程发布经常几分钟就报满，真的要靠‘抢’。”参与功夫茶体验课的会计专业大二学生鲁俞霏表示。

　　据介绍，该系列课程自今年10月启动以来，已连续举办5期，每次课程都有200余人报名，目前累计参与学生近500人次。

　　在杭州商学院书院之家（学生活动室）的茶艺间里，同学们正在上《工夫茶》课程，工夫茶传承人杨思仪引导学生们体验茶道艺术。从温杯、纳茶到冲泡、品饮，同学们体味“关公巡城”“韩信点兵”的茶艺韵律，与传承人一起交流，课堂气氛十分活跃。

　　学生们不仅踊跃参与，更在过程中展现出对传统文化的全新理解，他们在课堂上主动讲述自己家乡的民俗故事，以非遗元素创作各种各样的文创产品。“以前觉得非遗是老一辈的东西，有点遥远。但自己动手刻一次版、泡一壶茶之后，感觉它其实就在我们生活里。”大一学生陈梓瑞在课后分享中写道。

　　打破传统：晚自习变成文化“体验馆”

　　“非遗小叙”系列活动的核心在于将地方非物质文化遗产引入校园日常学习生活。学校邀请了省级非遗项目“严子陵传说”市级代表性传承人潘晓炜、桐庐木刻非遗项目代表性传承人张月明等多位非遗传承人走进晚自习课堂。

　　校方还与桐庐非遗中心、民间文艺协会合作，系统性地将木刻、功夫茶、严子陵传说、剪纸等非遗项目转化为可参与、可体验的晚间课程。

　　在木刻课程中，学生们不仅学习雕刻与印刷技法，还进一步探索如何将拓印图案转化为实物产品。一组学生尝试将拓印画面转印到帆布袋上，制作出兼具文化寓意与实用性的日常用品。剪纸课上，学生们没有停留在简单的图案复制上，而是开始思考如何将剪纸的镂空美学应用于日常生活用品。

　　一组学生以“四季窗花”为主题，设计了一套系列书签——春桃、夏荷、秋菊、冬梅，每一枚书签都采用双层镂空结构，光线透过时会在书页上投下细腻的影子。

　　“我们让学生们分好小组，根据课程的非遗内容，提炼文化元素，结合自己的专业知识设计并制作非遗文创产品。我们希望同学们亲身体验文创产品从想法到实物的流程，感受到文化产品开发与设计的艰辛。”张月明坦言，“当然年轻人带来的新鲜感和问题，也促使我们思考如何让古老手艺与当代生活更好结合。”

　　“晚自习的‘变形记’，实际是一场润物无声的文化教育。”杭州商学院学生处处长李霞表示，“我们不仅仅在传授传统技艺，更希望帮助他们主动思考，创新非遗文化，让非遗在新的社会生活中焕发生机与活力。”

　　未来，学校计划将部分成熟课程进一步体系化，同时组织学生走进非遗工坊、地方文化场馆，推动文化传承从“进校园”深化为“在校园扎根”。

（责任编辑 余新花 陈显婷）