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清河实验学校开展“井盖变景盖”美育创新实践
中国教育在线浙江站讯（记者 白菁洁 通讯员 王海龙 虞伟乐）近日，杭州市清河实验学校在2025年校园艺术节期间，启动了一场别开生面的“井盖变景盖”美化活动。这场以“井上添花，炫彩校园”为主题的创意实践，将校园内原本灰暗单调的井盖，转变为师生手中流淌着艺术灵感与校园温度的画布，成为清河美育创新实践的生动注脚。
活动中，全校学生以班级为单位，积极参与井盖的设计与绘画。同学们充分发挥想象力，从校园生活、自然生态、传统文化、科技未来等多个维度汲取灵感，用画笔与色彩展现对美的理解与表达。有的班级用水彩将印象派大师的画作凝于井盖之上；有的班级以动漫人物为主题，勾勒出校园青春活力的生动场景；还有的班级将篆刻艺术等传统文化元素融入创作，使井盖成为讲述故事的微型窗口。
美在笔尖流淌，艺术融于日常
在美术教师的指导下，同学们使用环保丙烯颜料，精心调色、分层绘制，将创意一步步转化为可视可感的画面。从构图起稿到细节勾勒，从色彩搭配到光影处理，每一个环节都体现出同学们对艺术表达的认真态度与逐渐成熟的审美能力。画面中既有充满童趣的卡通形象，也有富于设计感的抽象构图，更有结合校园文化、学科特色的主题创作，展现出清河在美术教育中注重创造性、实践性与人文性的教学特色。
从“被忽视”到“被看见”的公共艺术
此次“井上添花”活动，不仅是一次校园环境的视觉提升，更是一堂生动的“公共艺术实践课”。通过亲手美化身边的环境，让同学们亲身体验到艺术如何从画室走向生活，如何通过集体创作参与校园文化的构建。这些“景盖”散布在校园的通道、广场、绿荫之间，成为师生日常生活中不经意的美学邂逅，也让“美育融入日常”的理念真正落地生根。
美术特色赋能，打造校园美育新场景
杭州市清河实验学校一直重视美术教育与学生综合素养的培养，此次井盖美化活动正是该校“艺术与生活相融合”教育理念的生动体现。活动不仅锻炼了同学们的艺术创作能力、团队协作能力，更通过“校园即展厅”的方式，营造出处处有艺术、时时可育人的校园氛围。活动后期，学校还将制作“井盖艺术地图”，举办导览活动，让这份由师生共创的校园美学成果走向更广阔的展示空间。
这些由同学们亲手绘制的“景盖”，不仅为冬日的校园增添了绚丽的色彩，更成为记录青春创意、承载集体记忆的校园文化符号。清河实验学校以“井上添花”为契机，推动校园美育从课堂走向空间，从技能培养走向素养浸润，为构建美好教育贡献出一份鲜活而独特的校园实践样本。
（责任编辑 吴文建 陈显婷）
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