中国教育在线浙江站讯（编辑 邱彬鑫 通讯员 赵婷婷）12月18日下午，上城区“十五分钟家庭教育指导服务站培训研讨会”在杭州市笕桥花园小学召开。本次会议以“双向赋能，共育未来：家校社协同培养社会与情感能力”为主题，旨在总结实践经验、凝聚多方智慧，推动区域家庭教育指导服务向系统化、专业化方向发展。

　　区教育局党委副书记、副局长许涛，义务教育科副科长陶焦芳，区精神文明建设指导服务中心副主任梁丽、科长卢丹阳，区教育学院副院长庞科军、家庭教育教研员毛建和，笕桥街道家庭教育指导站站长於燕红，社区学校负责人蒋旭霞，浙江理工大学沈云芸教授等出席会议。全区10个服务站点的分管领导、负责人及指导师志愿者共同参与研讨。

　　会议首先围绕“幸福邻育坊”实践开展复盘交流。笕桥花园小学陈思静老师与杭州第十中学陈莉莉老师代表各站点，系统梳理前期工作，分享典型案例与有效做法，并就家庭参与不均衡、父亲角色缺失、资源可持续性等共性挑战进行剖析，为服务优化提供了现实参考。

　　在随后的项目导航环节，浙江理工大学沈云芸教授开展个案督导，结合真实家庭案例进行专业剖析，强调家庭教育指导需兼顾科学方法与人文关怀，为现场指导师提供了可操作的实践策略与反思工具。

　　笕桥花园小学副校长金晓华介绍了学校以“花园共育坊”为平台构建的家校社协同育人体系，通过常态化沟通、课程共建与主题实践活动，推动三方在育人目标、过程与资源上深度融合，形成“情感共同体”与“责任共同体”。

　　笕桥街道家庭教育指导站站长於燕红以“育‘笕’美好 共筑未来”为主题，分享街道整合社区资源、打造三级支持网络、推出“爸妈成长营”等品牌项目的实践经验，展现了基层在家校社联动中的枢纽作用。

　　为表彰在家庭教育志愿服务中表现突出的个人与单位，会议现场颁发荣誉证书。许涛副局长、梁丽副主任等领导为优秀代表颁奖，并鼓励全体人员继续携手推进区域家庭教育工作。

　　在专题座谈环节，各站点代表围绕家校协同中的现实难点展开讨论，涉及教育观念差异、服务流程规范、家庭隐私保护、阶段性亲子矛盾等议题。区教育学院副院长庞科军与教研员毛建和提出，应进一步健全家校沟通机制、推行标准化服务流程与评估工具，推动家庭教育指导服务更加规范、系统和有效。

　　本次研讨会通过案例分享、专家指导、座谈交流等形式，深化了“家庭、学校、社会”协同育人共识。未来，上城区将继续依托“十五分钟家庭教育指导服务站”，推动服务贴近家庭、深入社区、赋能学校，共同构建温暖有力、全面育人的教育生态，助力每一位儿童健康成长。

　　（责任编辑 余新花 陈显婷）