1月18日上午，“艺梦童行——你好，小鸳鸯”秋叶艺术装置开幕式暨作品捐赠仪式在杭州良渚新城玉湖举行。本次活动由中国美术学院团委、雕塑与公共艺术学院分团委联合主办，杭州钱江新城教育集团笕桥中学、杭州良渚新城管理委员会共同协办，通过艺术创作传递绿色生态理念，探索校地协同育人与产业平台共建的创新实践。

　　艺术装置以自然落叶为创作素材，巧妙融合“鸳鸯”的意象，构建出一座兼具飞翔与栖居形态的立体构筑。作品内部悬挂着由中国美术学院“艺梦童行”公益小组与笕桥中学学生在美育课程中共同制作的低温陶艺鸳鸯，形成可供公众步入、互动的“可呼吸的生命体”。这种设计不仅增强了作品的艺术层次与人文温度，更营造出观创一体的沉浸式体验，展现了艺术与生态的有机融合。

　　“我们致力于通过小而美的艺术触点，为公共空间注入可感知、能共鸣的人文温度。”活动相关负责人表示。此次校地合作以艺术为载体，为良渚新城“文化+生态”融合发展提供了具象化的实践样本，有效提升了玉湖周边的文化辨识度与空间活力。

　　活动特别邀请被称为“鸳鸯爸爸”的陆建利先生作为作品受赠人。这位坚持九年守护自然的志愿者表示：“这件作品放置在玉湖具有特殊意义，希望它能唤起公众对生命的热爱，传递人与自然和谐共处的理念。”这一安排使艺术作品承载了更深刻的公益内涵，彰显了艺术创作的社会价值。

　　作为校地协同育人的创新实践，活动构建了“大学专业引领—中学生参与—社会公众共享”的生态美育闭环。中国美术学院发挥专业优势，带领中学生共同创作；笕桥中学学生通过参与美育课程获得实践机会；最终作品面向公众开放，实现艺术成果的社会共享。这一模式不仅推动了大中小学思政教育一体化实践，更展现了高校在服务地方文化建设中的积极作用。

　　未来，合作各方将持续深化校地协同机制，通过“产城人文融合+城市公共美学+人才创意孵化”三位一体的发展模式，推动艺术赋能城市公共空间和产业价值提升。这一实践将为区域高质量发展提供创新思路，也为高校人才培养与社会服务开辟新路径。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）