为赋能教师专业成长，推动教育教学与科研创新深度融合，3月2日，杭州市钱塘区学正中学2025学年第二学期教科研校本研修培训在行政楼五楼会议室顺利开展，全体教师齐聚一堂，共赴这场研思并举的教育成长之约。本次培训由教学处屠科利老师主持。全天两场高质量专题讲座依次开展，内容从AI 技术实操到教科研论文写作等方面层层递进，专家们为全体教师带来了一场全方位的专业提升盛宴。

　　上午的培训，学校特别邀请到宁波国家高新区教育教学研究室教育技术教研员黄吉雁老师，带来《AI 工具箱 —— 人工智能时代教师必备的极简教育技术》专题分享。黄老师深耕人工智能赋能教育领域多年，分享中摒弃晦涩理论，紧扣一线教学实际需求，为老师们拆解了易上手、实用性强的AI 教育工具及具体应用方法。现场，她还与老师们互动交流、答疑解惑，让大家真切感受到：AI技术并非遥不可及的前沿概念，而是能深度融入备课、授课、作业设计等教学全流程的实用助手。

　　讲座中，黄老师围绕“学科+技术融合创新”核心要义，点明人工智能时代极简教育技术的本质是为教学减负、为课堂增效。老师们从中学会将AI作为认知延伸的工具，借助其快速整合教学资源、设计个性化教学方案，从而从繁琐的机械性工作中解放出来，将更多精力投入核心教学设计与学生思维培养，明晰了智能时代教师专业发展的新方向。

　　下午的培训聚焦教学研究与论文写作，陈永华主编以“智能时代，如何让你的文章脱颖而出？”为主题展开深度讲解。陈主编指出当前中小学教师在教学研究中存在的盲目实践、课题选题过大、缺乏系统梳理等普遍问题，针对性提出改进方向：聚焦具体教学问题，提炼可操作教学策略，精选典型案例作为支撑论点，实现从实践经验到理论提升的转化。

　　同时，陈主编强调了摘要在论文中的核心价值，要求其精准体现核心观点与逻辑结构，并为老师们送上实用写作技巧与专业提升路径：以“精缩文题、细读提纲、彰显特色、精当表达”为写作原则，通过理念入题、思维导航、实践赋能、创新价值、论证有力等方式夯实科研能力，推动教学与研究融合发展。整场讲座兼具理论高度与实践指导，为老师们的教科研论文写作拨开迷雾、指明方向。

　　学无止境，研思不辍。本次教科研校本研修培训，是学正中学推动教育创新、赋能教师成长的重要举措。两场讲座从技术实操到科研方法，为教师们搭建了学习交流、思维碰撞的平台，让老师们收获了实用的教学工具、科学的研究方法。未来，学正中学全体教师将以此次培训为起点，把所学所悟融入教学实践，大胆探索AI与学科教学的深度融合，深耕教科研沃土，在人机协同中打造智慧课堂，以研促教、以研提质，让教育技术与科研创新的力量，为学生成长赋能，为学校教育高质量发展擘画新篇！

（责任编辑 吴文建 陈显婷）