这个暑假，杭州市丁信小学605中队开展了“小小文明观察员”实践活动，8名队员为学校即将安装的卫生间厕纸设备建言献策，将节约用纸的理念转化为具体可操作的行动。

　　活动始于队员们对学校厕纸设备启用后可能出现浪费问题的担忧。出发前，队员们查阅资料了解到，每吨纸约需砍伐17棵大树，并围绕公共场所用纸情况设计了包含纸巾类型、取纸方式、限量装置、提示标语、浪费现象等内容的《用纸观察记录表》，为实地调研做好充分准备。

　　随后，队员们前往商场、地铁站、图书馆、公园公厕、小区公厕等8处公共场所，开展实地观察与采访。部分队员反复测试取纸设备，记录感应、手拉等不同出纸方式的使用情况；部分队员观察使用者的取纸习惯，统计浪费现象；还有队员采访保洁员和场所管理人员，了解日常用纸管理中存在的问题。

　　调研过程中，8份观察表呈现出了清晰规律：安装“定量取纸”设备的场所，地面散落纸巾较少，浪费情况更轻；手拉式卷纸架旁则常有未用完即丢弃的纸张。

　　同时，8处场所中仅3处张贴了节约用纸提示，且内容多为“节约用纸”四字，缺乏具体指引。

　　基于调研数据，队员们计算了一笔直观的文明账：全校3000多名师生若每人每天少用1节纸，一天至少可节省15卷纸，一年就能减少约94棵树的砍伐，这笔“小树林”的账让队员们对节约用纸有了更深刻的认知。

　　为将调研成果转化为可落地的建议，队员们汇总了8份观察记录，制作了图文并茂的《我的用纸观察报告》小报，并设计了四款搭配可爱简笔画的创意文明用纸提示牌，将抽象的节约理念转化为易于理解和践行的温馨提示。

　　21天里，8名队员跑遍8处场所，完成12次采访。他们以一张纸巾为切入点，在实践中体会到“节约”并非口号，而是体现在日常行为的细微选择中，为即将启用的学校厕纸设备提供了实用建议，也在校园里传递了文明用纸的理念。

（责任编辑 余新花 陈显婷）