为深入落实“双减”政策，提升青少年科学素养，弘扬科学家精神，杭州市高银巷小学开展了以“‘造’就实践乐趣，点亮科学童心”为主题的校园科技节系列活动。

　　本次科技节自9月21日启动至10月30日收官，以“做中学”为核心理念，带领同学们沉浸式感受科学魅力，在动手实践中点燃创新梦想。

　　9月21日，庄严的国旗下讲话正式拉开本次科技节的帷幕，向全体同学发出科学探索的号召，开启一段奇妙的科学之旅。

　　9月22日—10月7日，进入个人实践阶段。同学们利用课余与假期时光，踊跃参与科学、人工智能两大板块的“做中学”挑战。

　　巧手造物，玩转科学任务

　　二年级同学动手为动物“造”个家；三年级同学化身小小天气播报员；四年级同学探究空气动力，制作打气筒；五年级同学解锁独轮车的机械奥秘；六年级动手搭建地球运动模型。

　　同学们动脑构思、动手制作，把课本上的科学知识转化为看得见、摸得着的实物作品。假期结束后，学校科学组对上交的实践作品开展校级评选，甄选优秀实践成果。

　　AI创想・智绘无限奇思

　　人工智能板块同样亮点纷呈。本次赛事设置AI知识竞赛、AI创意绘画、AI故事配图、AI故事创编、AI程序设计五大项目，引导同学们在趣味实践中沉浸式感受人工智能独有的科技魅力。

　　最先开启的是AI知识竞赛，赛事采用线上答题形式开展。三至六年级学生自主登录国家中小学智慧教育平台，利用课余时间研习人工智能基础知识，在轻松有趣的科普学习中探寻科技奥秘。紧随其后的AI创意绘画赛场里，同学们以AI为创作搭档，在不断的人机交互中，创作出充满奇思妙想的画作。

　　如果说绘画是灵感的视觉表达，那么AI故事配图则架起了文学与AI之间的桥梁。同学们依托指定课文，选取经典情节，借助AI生成适配图。三年级学子以AI勾勒《秋天的雨》，渲染缤纷诗意，描摹秋雨之下绚烂多姿的秋景；四年级学子绘制《走月亮》，还原温柔静谧的月夜，定格月下相伴的温情时光；五年级学子再现《桂花雨》，留住桂香纷飞、温润动人的画面；六年级学子描绘《草原》，将辽阔苍茫、一碧千里的壮阔风光铺展于画卷之上，让文字意境借助科技鲜活呈现，实现文学之美与科技之力的交融共生。

　　画面之外，文字创意同样蓬勃迸发。走进AI故事创编赛场，奇思妙想源源不断。同学们紧扣健康主题，依托AI辅助构思，创作出构思精巧、富有科幻想象力的趣味故事。不少学生并不止步于文字，还对作品进行二次创作，制作成精美的图文故事集或是鲜活灵动的动画短片，让纸面故事焕发活力，让创意表达更立体、更丰富。

　　从想象创作走向落地应用，AI程序设计赛道更是考验同学们的实践能力。大家围绕健康主题大展身手，借助AI梳理逻辑、调试脚本，自主开发健康小助手、BMI计算器、营养食谱搭配器等实用小程序，将人工智能落地于日常生活场景，在代码创作中学以致用，充分展现优秀的科技创新与实践应用能力。

　　追随榜样，厚植科学理想

　　10月8日至10月30日，弘扬科学家精神系列活动精彩上线。学校邀请科学家与科普工作者走进校园，为大家带来专题科普讲座。

　　二、三、四年级探索奇妙的自然科学世界，五年级解锁人工智能知识，六年级聆听《飞机的秘密》。同学们认真聆听，用文字、画笔记录下自己的学习感悟，在榜样力量的感召下厚植科学理想。

　　校园内还开设“大国重器”科普展，门厅陈列展出同学们的优秀“做中学”实践作品，一件件创意满满的作品，吸引不少师生驻足观看，校园处处洋溢着爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围。

　　奇幻实验，赴一场科学之约

　　10月30日，科技节集中展示活动在学校礼堂举行，全校师生齐聚一堂。

　　活动开幕式上，校长发表致辞，勉励同学们保持好奇心，勇于探索科学。现场举行了科学副校长聘任仪式，为校园科学教育注入新力量。

　　扣人心弦的科学奇幻秀将现场气氛推向高潮，奇妙有趣的科学实验，让同学们大呼神奇。
　　活动最后，对本次“做中学”项目实践中表现突出的同学进行隆重颁奖，一份份荣誉，是对孩子们探索与创造最好的肯定。
　　动手实践启迪智慧，科学梦想向阳生长。本次科技节打破学科壁垒，让同学们真切体会“科学+技术+人文”融合的独特魅力，呵护少年的好奇心与想象力。愿高银巷少年继续怀揣求真之心，保持探索热情，在科学的广阔世界中大胆思考、勇于创造，成长为拥有求真品格、实践本领与责任担当的新时代好少年！

（责任编辑 吴文建 赵洪河）