活动背景
全国中职院校评选活动侧重于全国十佳中职院校、全国十大杰出中职院校教育人、地区十大中职院校、全国优秀校企合作中职院校、全国中职院校百强特色专业五个方面在严格考核并尊重事实的基础上，充分聆听网友声音，深入了解各方意见，在综合评鉴代表人物和学校相关情况之后，对最终当选2015年度获奖代表人物与优秀院校进行在线公布和展示。这一活动不仅是对2015年已经取得重大成就的人物和院校进行嘉奖，更是为了鼓励中职教育在变革的大趋势方向下再接再厉，力争在2016年再创新辉煌。
评选规则
网友投票（50%）+教育舆情系统监测（30%）+专家评审团（20%）
活动说明
2015.11.15
-
2015.12.31
网友投票
2016.1.1
-
2016.1.15
专家评审
2016.1.16
-
2016.2.10
颁奖展示
2016.2.10
巡展宣传
投票说明
1. 所有中国教育在线用户均可参与在线投票；
2. 每个IP每天最多投三票；
3. 严厉打击刷票和作弊行为，情节严重取消提名资格。
教育位置
牢固确立职业教育
在体系中的位置
会议确定1了加快发展现代职业教育
的任务措施。一是牢固确立职业教
育在国家人才培养体系中的重要位
置，促进形成"崇尚一技之长、不唯
学历凭能力"的社会氛围，激发年轻人学习职业技能的积极性。
详细>>
模式
从职业教育模式中
融入创新元素
举措中第二项为创新职业教育模
式，扩大职业院校在专业设置和调
整、人事管理、教师评聘、收入分
配等方面的办学自主权。建立学分
积累和转换制度，打通从中职、专
科、本科到研究生的上升通道。引
导一批普通本科高校向应用技
术型高校转型。详细>>
大力提升人才培养质量
大力推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程"三对接"，做到学以致用。开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点，鼓励中外合作。完善企业工程技术人员、高技能人才到职业院校担任专兼职教师的政策。详细>>
引导支持社会力量
兴办职业教育
探索发展股份制、混合所有制职业院校，允许以资本、知识、技术、管理等要素参与办学并享有相应权利。探索公办和社会力量举办的职业院校相互委托管理和购买服务的机制。详细>>
解读技工学校如何对专业定位
今年，教育部公布2014年全国中职毕业生就业情况。数据显示，2014年，包括技工学校在内的全国中等职业学校毕业生人数为577.70万，就业人数为558.54万，就业率为96.68%。可以看出，职业教育已经成为教育领域的主力之一。在全国中等职业院校不计其数，数不胜数，如何在市场中立足呢？
中国教育在线专访北京科技高级技术学校校长张殿勇，解读技工学校如何对专业定位。
解读技工学校独特的育人理念
纵观近几年国内职业教育院校发展，已逐渐成为社会的中坚力量。随着职业教育迅速兴起，各地大力推进职业教育的改革与创新，着力提升职业教育基础能力和社会服务能力建设，争取为国家培养更加优秀的人才。那么，中职学校是如何培养专业技能人才的？
中国教育在线独家专访北京电子信息高级技工学校党委副书记刘亚丽，为我们揭开专业技能人才的培养之路。
中职VS高职
一张图读懂现代学徒制
技能型高考，打破高考“大一统”
![京网文[2014]2106-306号](http://img.eol.cn/images/indexnew/www1024.jpg){kind=link}