为深化教育教学改革，强化内涵建设，系统推进教学质量保障体系构建，积极备战贵阳人文科技学院的本科教学工作合格评估。

　　6月11日，贵阳人文科技学院开展“以评促建·以赛促教——教学质量保障体系构建与教学创新成果转化”专题讲座。

　　特邀贵州商学院副校长成蕴琳教授作为主讲人，讲座由贵阳人文科技学院常务副校长黄玮主持，各学院院长、副院长及各教研室主任与专职教师参加。

讲座现场

贵阳人文科技学院常务副校长黄玮主持讲座

　　会上，贵阳人文科技学院常务副校长黄玮对成蕴琳副校长的到来表示热烈欢迎，并指出在当前高等教育高质量发展背景下，构建科学有效的教学质量保障体系和推动教学创新成果转化的紧迫性。她强调，本次讲座对于贵阳人文科技学院提前谋划、扎实推进合格评估筹备工作具有重要指导意义，希望各位教师认真倾听、有所收获，为贵阳人文科技学院合格评估工作贡献力量。

主讲人：贵州商学院副校长成蕴琳教授

　　贵州商学院副校长成蕴琳教授重点围绕政策驱动、战略定位、教学质量保障体系建设、教学创新与成果转化、合格评估筹备策略以及校际协作等关键维度进行系统阐述。她深刻剖析了“以评促建、以评促改”的核心逻辑，强调合格评估是学校实现内涵式发展和跨越式提升的重要契机，全校上下需凝聚一心，形成迎评促建的强大合力。

　　在教学质量保障体系建设方面，成蕴琳副校长重点介绍了其团队实践总结的“53335模式”，结合贵阳人文科技学院实际，成蕴琳副校长特别肯定了贵阳人文科技学院在2025年贵州省教学创新大赛中取得的亮眼成绩，并指出这不仅是荣誉，更是将赛事成果转化为常态化、高质量教学实践的宝贵契机。她强调必须重视将竞赛中涌现的优秀理念、方法和模式，转化为深化教学改革、提升课堂实效的“催化剂”。

　　互动环节，与会教师结合自身岗位职责与迎评促建的核心任务争相提问。成蕴琳副校长凭借丰富的评估经验和治校智慧逐一深入剖析，并给予极具操作性的指导。她强调，迎评工作重在“平时功”，要立即启动对标自查，建立清晰的迎评时间表和责任链；成果转化需“重机制”，依托团队建设和政策激励；资源调配要“讲策略”，优先保障教学基本规范与核心指标达标。

　　黄玮常务副校长总结讲话，她号召全体与会人员深刻认识合格评估筹备的策略建议。针对即将到来的合格评估，黄玮常务副校长明确提出下一步工作要求。一是成立迎评促建工作领导小组，全面启动评估筹备工作；二是将教学创新大赛成果、日常教学改革经验，系统性融入教学质量保障体系，转化为迎评促建的具体成效；三是号召全体教职员工要树立主人翁意识，积极投身到各项建设工作中，推动学校办学水平和人才培养质量迈上新台阶。

　　本次讲座不仅为贵阳人文科技学院教学质量保障体系建设与教学创新成果转化提供了清晰的路径和可借鉴的模式，更为贵阳人文科技学院系统谋划、扎实推进合格评估筹备工作指明了方向。学校将以此次讲座为契机，严格落实迎评促建工作部署，在提升教学质量、强化内涵建设的道路上砥砺前行，全力迎接本科教学工作合格评估，为实现学校高质量发展的宏伟目标奋力拼搏。