教育在线：面向 SDGs 目标与数字教育趋势，高校高层次人才培养下一步应重点突破哪些方向？专委会将从哪些维度提供指导支持？

　　浦跃朴：联合国可持续发展目标是我们作为负责任大国的庄严承诺，我们培养的人才，正是要为这一全球目标服务。在这一背景下，高层次国际化人才培养并非抽象概念，而是具有明确内涵的具象化任务——它关乎一个青年具备怎样的专业技能、拥有怎样的人文胸怀，以及能否真正投身于全球治理事业。

　　在实施路径上，我们汇聚了来自世界各国的百余名顶尖教授，开发了百余门系统化课程，供各合作高校开展体系化培养。目前，专指委在严把质量关的基础上，正着力推进两项重点工作：

　　一是推动课程体系与数字技术、人工智能深度融合。我们对国内外名校的优质开放课程进行二次加工与精准适配，力求为不同类型高校提供更具针对性的课程方案，实现教育资源的精准投放。

　　二是打通人才培养的“最后一公里”。五年来，项目已累计培养师生50万人次，其中1600余名学生成功进入246个国际组织实习，成果显著。今年，国家留学基金委已发布13个国际组织的209个职位，初评工作业已完成。我们项目自身预计可提供150个实习岗位，首批60个职位中已有50人确定派出。此外，留学基金委还设有长期项目，年度目标为850人，学生获得国际组织录用通知后即可按月申请资助，审批高效。

　　我们深知，国际组织对人才要求严苛，输送并非易事。因此，专指委将“让更多学生走进国际组织”作为核心任务。这既不是单纯的人员输送，更不是抢占职位，而是为了让中国青年真正理解国际组织的运作逻辑，提升全球视野。当他们有机会接触并融入国际治理体系，便能为未来投身其中奠定基础。

　　我们始终与国家留学基金委紧密协作，为学子提供坚实保障。当前态势积极向好，我们的努力也得到了多个国际组织的理解与支持。让更多中国青年走向国际舞台，不仅关乎个人成长，更关乎国家长远利益——这正是我们事业的价值所在。