7月20日，在湖北省崇阳县白霓镇的一间乡村课堂里，武汉东湖学院“捕梦计划”志愿服务队队员邓少楸站上讲台，为孩子们辅导功课。指导老师陈文龙坐在后排听课。几天前，两人在一次闲聊中意外发现，彼此之间竟有一段跨越八年的师生缘。

　　2018年暑假，陈文龙还是武汉东湖学院的一名学生，担任该校“启航”社会实践队队长。他随队来到枣阳市杨垱镇，为当地留守儿童开展支教。那次活动中，陈文龙给孩子们上了一堂智能避障小车制作课。第一次接触智能科技，孩子们围着志愿者追问“小车怎么自动避开障碍”“它凭什么判断方向”。台下，一个听得入迷的小男孩给陈文龙留下了深刻印象——正是当时在读小学的邓少楸。

　　今年暑假，已考入武汉东湖学院的邓少楸主动报名，加入学校“捕梦计划”志愿服务队，来到崇阳县白霓镇的乡村课堂支教。出发前，他并不知道带队老师陈文龙，正是当年把智能小车带进自己童年的人。一次课间闲聊，邓少楸说起自己读小学时，也曾在大学生的暑期课堂里上过课，对那辆会避障的小车记忆最深。陈文龙心头一动，细问之下，两人认出了彼此。

　　“以前我是坐在课堂里接受帮助的人，现在希望自己也能站到讲台前，把这份帮助传递下去。”邓少楸说。八年后，他以大学生志愿者身份走进乡村，陪孩子们写作业、做手工、画画，在陪伴中完成了一次属于自己的成长。

　　对陈文龙而言，这场重逢让他更加确信当年的选择。他说：“支教的意义，不只是讲知识，更是在孩子心里播下一颗善意的种子。看到曾经接受帮助的人，如今愿意去帮助别人，就是最好的延续。”

　　从枣阳市杨垱镇到崇阳县白霓镇，从受助者到助人者，这场跨越八年的青春接力，是武汉东湖学院志愿服务精神生生不息的缩影。一批批青年学子走出校园、走进乡村，在陪伴中传递温暖，在接力中续写担当。（通讯员：周玲 夏思巧 武晓琦 陈文龙）