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聚焦“开学第一课” 深耕课堂主阵地——文华学院校领导深入一线护航新学期教学
为坚守以学生为中心的理念，深耕个性化教育实践，紧盯教育质量核心，夯实人才培养工作根基。9月7日，文华学院全体校领导走进课堂，与师生共上开学第一课。通过实地观察课堂氛围，核查教学运行状态，全方位保障新学期教学工作平稳有序推进。
各授课教师精细筹备教学内容，丰富课堂授课形式，呈现多堂主题鲜明、内容务实的优质开学首课。
高章福老师围绕长征胜利90周年主题，讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程。课程依托数学家王虹破解百年难题、电影《欢迎来龙餐馆》热映等时政热点切入，搭配抢答互动、齐声朗读、目录研讨等多元授课形式，引导学生认知马克思主义中国化时代化的核心内涵，阐释理论提出的历史必然性。杨莹老师面向2026级电子商务新生，开展《数字营销》专业启蒙第一课。课程结合生活现象与营销实操案例，以层层设问的授课模式，驱动学生主动思考，激活课堂学习氛围。樊洋老师在大学物理热学课堂中，以橡皮艇漂流趣味问题导入新知，帮助学生厘清宏观与微观物理研究思路差异。结合生活实例类比解读分子热运动、理想气体状态方程等核心内容，通过公式推导夯实学生物理基础概念与科学思维。
（高章福老师讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程）
（杨莹老师开展《数字营销》启蒙第一课）
（樊洋老师讲授《大学物理Ⅱ》课程）
王昱丹老师在电力系统继电保护课程设计教学中，聚焦创新思维培育，抛出行业发展思辨问题。结合智能制造实拍影像，解读智能化发展趋势下电气行业岗位变革趋势，引导学生吃透专业底层逻辑。侯小慧老师为电信系学生讲授《数据库系统与应用》课程。明确课程考核细则与课堂管理规范，以三级递进式数据管理场景导入教学，系统讲解数据、数据库、数据库管理系统等基础知识点，夯实学生专业知识根基。梅进杰老师围绕半导体特性、PN结原理开展授课。细致解析材料掺杂机制与单向导电性核心知识点，破解半导体行业技术攻关难题，培育学生专业使命感与责任担当。
（王昱丹老师讲授《电力系统继电保护课程设计》课程）
（侯小慧老师讲授《数据库系统与应用》课程）
（梅进杰老师讲授《电子技术》课程）
校领导深入一线听课，体现了学校对教学工作的高度重视、对师生发展的深切关怀。文华学院始终锚定立德树人根本任务，坚持以学生为中心的教育理念，持续推进个性化教育探索与实践，统筹推进内涵建设、特色建设，推动学校办学发展从规范运行阶段，稳步迈向高质量发展新阶段。（通讯员：林欢 姬然 陈灵 袁梓桐 吴嘉琳 邬孟欣 王芯妍）
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