近日，在扬州大学广陵学院备受学生欢迎的美育公选课《文艺作品演播》上，一堂题为“声动扬城·薪火相传——基于本土红色资源的创编与演播”的专题教学精彩上演。本次课程由学院美育中心副主任成容容老师主讲，她以声音为媒介，将扬州厚重的红色历史娓娓道来，为现场师生呈现了一堂深刻而动人的美育思政课。这既是该课程一次特色专题展示，也是学院多年来坚持将美育与思政深度融合的常态化教学缩影。

　　作为学院长期打造的美育品牌课程，《文艺作品演播》公选课始终致力于将中华优秀传统文化中的经典诗词、文学作品与舞台艺术相融合，引导学生在创作与演绎中感受艺术之美、文化之根。本次“声动扬城”专题，则聚焦于扬州本土的红色资源，课程师生团队通过前期寻访革命老兵、挖掘英雄事迹，将第一手素材进行艺术提炼，自创、改编为感人至深的诗歌、情景剧等舞台表演作品。

　　讲座中，成容容老师不仅作为导赏人，更作为演播者，对这些原创作品进行了精彩演绎与深入解读。深沉的诗朗诵、生动的情景片段，配以详实的创作背景讲述，将“江都郭村保卫战”“苏中七战七捷”等历史事件以及革命前辈的鲜活形象立体呈现，实现了红色精神的可视化、可听化与情感化。

　　“将美育公选课与思政教育如此紧密结合，是我们学院探索多年的双线教育模式。”成容容老师介绍，“《文艺作品演播》这门课就是一个常态化的平台。我们不仅讲古典诗词的韵律美、经典文学的内涵美，更引导学生关注脚下这片土地的热血历史。当他们亲自将老兵的故事改编成诗歌、搬上舞台时，所接受的不仅是艺术熏陶，更是一次灵魂的洗礼和信仰的铸牢。”

　　这种以学生为主体、以创编演播为路径的教学模式，极大地提升了课程的吸引力和育人实效。一位选课学生表示：“这门课让我发现，思政教育可以如此有魅力。我们不是被动的听众，而是主动的创作者和传承者。在演绎红色故事的过程中，我们与历史对话，那份感动与震撼是任何说教都无法替代的。”

　　此次专题教学再次证明，扬州大学广陵学院通过《文艺作品演播》等美育公选课，成功构建了一个“美育滋养思政，思政升华美育”的良性生态。学院让红色资源从静态的历史走入动态的艺术，在“声动扬城”中，实现了红色基因的“薪火相传”。