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红韵润童心，星火耀未来
近日，鲁东大学盈科法学院“深耕齐鲁红土・传承革命薪火”实践团走进山东省潍坊市高新区实验幼儿园，开启了为期4天的“红色课堂”。
活动以“理论+实践+互动”模式，开启“指尖触摸红色”的沉浸式体验，帮助孩子们更深刻理解“勇敢”“奉献”等崇高精神，进而传承红色基因，在孩子们心底播撒下崇尚英雄的种子。
在首日的“认识你我他”破冰环节中，实践队员隋涵宇用卡通姓名贴引导孩子们自主分组，迅速打破陌生感。法学专业学子巧妙融入规则意识教育，让孩子们在有序互动中大胆表达；社会工作专业学子以“同理心表达”耐心回应，从“我叫小满，最喜欢红军叔叔”的童声渐起，孩子们从拘谨到畅所欲言，与志愿者建立起信任纽带。
爱国主义教育宣讲中，实践队员甄选通俗易懂的红色经典作品，组织孩子们朗读，童声稚嫩却字字滚烫；孩子们唱响红色童谣，旋律在教室中久久回荡，激发了孩子们的爱国热情和民族自豪感。
手工折纸课上，实践队员曾子凡手把手教孩子们折叠五角星与红军行军包。“先对折，再打开……”6岁的小萱学得格外认真。在实践队员的悉心指导下，孩子们手中的卡纸幻化成一个个小巧精致的作品。28名小朋友共完成56件红色主题手工作品，满桌的“红”像绽放的杜鹃花——那是孩子们用稚嫩小手“培育”出的、饱含敬意的“红”。
“想给红军叔叔的书包里装什么？”“时空邮局”互动中，孩子们的回答充满童真：“装巧克力，让叔叔打胜仗有力气。”“装我的画，画里有彩虹和坦克。”红色记忆挣脱了“听”与“说”的樊篱，在“做”的沃土上生根抽芽。
红色故事宣讲中，实践队员讲述《鸡毛信》中海娃冒死送情报的事迹，引导孩子们以小英雄为榜样养成勇敢、诚信的品格；《那年那兔那些事儿》动画片播放时，孩子们被“兔子战士守护种花家”的情节打动，家国情怀悄然浸润。在红色知识竞答环节中，“红军叔叔为什么要戴五角星”等问题引发孩子们的热烈抢答，爱国精神在互动中不断深化。
“这种‘浸润式’教育远比单纯说教更具成效！”幼儿园罗老师的评价道出课程的核心价值。实践团队整合专业优势，以青春创意推动红色基因在幼小心灵扎根。活动不仅为幼儿爱国主义教育提供了可借鉴的样本，更让大学生在志愿服务中深化了对“传承”的理解——红色薪火，正在童声里代代相传。（通讯员：严煜）
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