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数智赋能 范式革新——AI+混合式教学专项培训
为深入推进教育数字化转型，探索人工智能与生理学教学深度融合的创新路径，近日，山东协和学院教师发展中心精心组织开展“AI+混合式教学：教育新范式的形成与实践探索”专项培训。本次培训以生理学课程为典型案例，特邀医学院机能学教研室成员祖胡月老师担任主讲人，全校各二级学院骨干教师齐聚一堂，共探数智化教学改革新解法。
一、锚定核心痛点，构建数智教学新框架
培训伊始，祖胡月老师紧扣生理学教学痛点，系统阐释了AI+混合式教学的核心逻辑与实施路径。围绕“学什么？怎么学？需什么？缺什么？”的核心命题，结合布鲁姆教学目标分类理论，从认知、情感、动作技能三大维度，拆解了AI助力下生理学教学目标的精准设计方法。
二、实操落地赋能，解锁混合式教学新场景
培训的核心环节聚焦AI赋能生理学教学的实践落地，祖胡月老师通过多组实操案例，为参训教师呈现了极具参考价值的教学范式。在课前教学设计层面，她展示了如何利用AI助手设计个性化预习任务。
三、深化教学改革，培育数智育人新生态
此次培训不仅是技术方法的分享，更是教学理念的革新。参训教师纷纷表示，培训内容兼具理论高度与实践深度，既厘清了AI+混合式教学的实施逻辑，又掌握了可直接落地的教学设计方法，为后续开展课程教学改革提供了清晰的思路与实操范本。
教师发展中心相关负责人表示，下一步将以此次培训为契机，持续深化 AI 与各学科教学的融合实践，推广生理学课程AI+混合式教学的优秀成果，搭建更多教学创新交流平台，引导广大教师主动拥抱教育数字化变革，培育数智育人新生态，为学校高素质应用型人才培养注入更强动力。
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