中国教育在线浙江站讯 （编辑 陈显婷）2021年是中国共产党成立 100 周年，为庆祝中国共产党成立100周年，铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，激发广大青少年爱党爱国热情，幸福河小学分学段开展“传承红色精神 牢记百年辉煌”的项目化学习特色活动，以此培养学生爱国主义情怀，增强民族自信心和自豪感。

　　一、二年级

　　讲述红色故事。孩子们借助互联网资源，结合历史，找一个印象深刻的革命历史故事，并且通过录视频的方式绘声绘色地讲故事。有的同学讲《王二小》，有的同学讲《小英雄雨来》，还有的同学讲《倔强的小红军》。讲述红色故事，传承红色基因，让我们一起成长为民族复兴大任的时代新人。

　　巧手拼绘红图。数学学习活动也很特别，孩子们画了一幅有关红色文化的画，画中的物体还用七巧板来表现事物，不仅学习了红色文化更是锻炼了数学思维。

　　介绍温馨家庭。英语学习活动是让学生来介绍自己的家庭，孩子们可以结合红色元素来设计全家福，再用英文进行介绍。

　　放飞五彩梦想。科学学习活动活动更是有趣，父母和孩子共同折纸飞机，并进行飞行练习。孩子们每试飞一次，都在记录表上记录了每次飞机在空中的飞行时间。每一只小小的飞机都承载着我们五彩的梦想。

　　练就强健体魄。在体育学习活动中 ，孩子们学习站军姿，敬军礼。为学习感受军人的本领，还体验了2km的小长跑。一张张照片中，孩子们积极锻炼，学习军人练就强壮体魄。

　　三到六年级

　　追寻红色记忆。各小组走进红色教育基地，比如一些具有红色教育的场馆，小组成员们不仅要学习并探寻该场馆的历史背景、发展过程及历史意义，每个小组还可以制作场馆的宣传手册，内容可以包括：场馆鸟瞰图、场馆历史背景、发展过程及历史意义、参观者的感受、目的等，也可以为场馆设计宣传词。

　　巧手构建红船。红船精神是红色革命精神之一，指的是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。看，孩子们利用身边的材料制作了一艘艘创意的红船，通过动手实践回归历史瞬间，牢记“红船精神”。

　　红色精神我传承。各小组还通过绘制有关红色精神的英文手抄报、用英文书写红色小故事来传承红色精神。这不仅能提高孩子们英语书写能力，也增强了孩子们对红色文化和精神的认同感和自豪感。

　　七、八年级

　　讲红色经典故事。借助互联网资源，结合名著，如《红星照耀中国》等红色作品，找寻一个令自己印象深刻的故事，并且要绘声绘色地讲出这个故事。

　　忆往昔峥嵘岁月。这一主题要求学生搜集整理1921年建党以来的重大历史事件，并按照时间轴、地图等，绘制党史思维导图。

　　唱支红歌给党听。学生们要学唱一支红歌，以个人、小组或集体的方式演唱，并为其配乐，录制成视频。

　　绘红色历史画卷。学生们需要搜集有关党的历史事件或者重要人物，用画笔，重现历史事件，或者给重要的历史人物绘制人物肖像画，并附上解说文字。

　　幸福河小学这独具特色的项目化学习活动，改变了传统的作业模式，给孩子们带来了无穷的乐趣和创作灵感。通过此次项目化学习，学生们了解了革命时期那段艰苦的岁月，了解了镌刻在民族中的爱国精神。