中国教育在线浙江站讯  （记者 陈显婷 通讯员 季旸） “整理全书的文稿期间，我的脑海里一直都环绕着一个旋律，那就是《送别》……”11月13日下午，杭城的秋日慵懒惬意。就在晓风书屋明远书房，著名特级教师，知名校长罗才军又一部著作面世——《向上的乐章——一位校长的成长史》（下简称“《向上的乐章》”）新书发布。

　　浙江摄影出版社社长兼浙江画报社社长郑重，知名教育专家干国祥，浙江省特级教师、正高级教师莫国夫，以及罗才军名师名校长工作室成员、拱墅区语文教师代表、杭州市卖鱼桥小学教师、自发参与的学生和家长代表等出席了本次活动。新书发布会由自由教师王小庆主持。

　　《向上的乐章》共有五个章节，分别从不同侧面展现了罗才军关于自我专业成长和教育行走的记录，全书讲述了一个扎根大地的教育者对教育的观察、思考和生命觉知。翻看每一篇章，都会被生动的故事吸引，因为其字里行间，细碎且丰满地记录着教育生长和生命突进的轨迹，以及他和学生的互相成就、对语文的持续思考等。

　　从教20多年来，罗才军一直保持着对教育敏锐的洞察力，笔耕不辍，在全国及省市刊物上发表文章不下300篇，曾出版《问道语文》、《语文问道》两本专著，领衔编著了《莫言给孩子的八堂文学课》。此次，《向上的乐章》一书全新发布，无疑是罗才军多年坚持记录与思考教育人生的又一有力体现。

　　教育写作者苏翔这样评价罗才军和他的新书：“从才军身上，我真切地看到了一个平凡人是怎样凭借‘坚持’两个字而疯狂生长的。这本书记录了他多年来的教育思考，一篇，一篇，又一篇，细碎却丰富地挤满了他的人生。”

　　发布会现场，罗才军首次向与会嘉宾道出了书名《向上的乐章》的来意，他说，乐章是有节奏、有音律的，书中所记录的内容，就是他追求教育梦想之路的节奏和音律。记者也发现，这本书的目录非常有趣，一篇章六字，读来朗朗上口，很有节奏感。比如“慢慢走，欣赏啊”“一文本，一世界”“这些人，那些事”等，第一篇章和第五篇章则巧妙借用了《送别》的歌词，“长亭外，古道边”“天之涯，海之角”，读来让人意味悠长。

　　针对“乐章”这个关键词，现场多位嘉宾展开了深入探讨，特别是对“音准”这一焦点十分关注。 

　　“每个人的成长都有他自己节奏，即便是慢慢的，也是在不断生长的。”带着血脉与文化的传承，朴素的良知观和坚定的儿童观，罗才军从上虞到杭州，从一名普通教师成为一位知名校长，从青葱岁月到四十不惑，坦荡而坚定地、稳稳地扎根在教育这片土地中，一步一个脚印，踩准教育人生乐章的每一个“音准”。

　　作为罗才军的同乡，干国祥被《向上的乐章》深深打动，他从书中的故事感受到了灵魂的共鸣。他说，乐章的音准源于血脉的传承。而罗才军吸收了上虞故土的文化基因，并将此化作他文字中的烟雨蒙蒙，化作他血脉中的律动。

　　“一个人行走在大地上有不同的姿态，有人是漂泊者，有人是观光者，而罗校长是追求教育的神性、为了抵达圣殿而前行的朝圣者。也因此，这生命的乐章必然是向上的。”干国祥感慨，罗校长如同苔花，汲取着故土的血脉中的力量，自微小而来，执着努力，向上生长。

　　同为教育者的莫国夫认为，《向上的乐章》一书，从目录到文章，字里行间都与儿童相关。乐章的“音准”源自一个教育工作者最朴素的良知观——“为了孩子好”。这一点，在罗才军身上体现得淋漓尽致。比如，在《你我，都是被宠爱的人》一文中，罗才军写道，“一个老师的人生，就是在一群群学生的爱中编织成的”。

　　作为出版人， 郑重谈及了教育与儿童的关联。他认为，每一个儿童都是一个生命的个体，都是一块可以开发的宝藏，是社会与国家的未来。而在《向上的乐章》一书中可以看出，罗才军执着地捍卫儿童、捍卫童年，尊重每个孩子，守护他们的自尊与自信，激发他们的潜能，以自身的力量给予孩子们向上成长的力量。“这样的儿童观，亦是踩准‘音准’的保障。”

　　同时，他也给予了这本书一个极高的评价：《向上的乐章》是“双减”到来时，基础教育后内卷时代，一个教育者前瞻性的思考和探索，是一位名师、名校长在面临诸多现实境况下，对教育理想的坚持和探索。

　　现场，多位嘉宾还从不同角度分享了自己对《向上的乐章》这本新书的理解与感受，并提出自己关心的问题，与罗才军探讨。比如，有老师觉得，日常总被琐碎之事缠身，很多时候无法潜心思考、记录感悟，很难把握好人生的节奏。

　　对此，罗才军以自身情况为例为老师们提出建议。“我是被节奏带着走的”，他说，面对前路，许多确定都是在不确定中产生，而他能做的，就是抱着对语文、对教育原初的挚爱，不怕任何挑战与改变地向前走。

　　“对于喜欢的事情，永远有时间。”罗才军说，无论繁琐工作之下自己多么分身乏术，都要在碎片中找到自我，多多沉淀。“我每读一本书，仿佛身上就多长出了一个触角，让我更容易抓住生活中擦肩而过的种种，并且能够更快地吸收与输出。”

　　罗才军的一席话，让与会嘉宾豁然开朗，也为每一位无法平衡专业发展与繁琐工作的老师提供了努力方向。

　　罗才军名师名校长工作室成员、杭州市星澜小学副校长郑小花在读了《向上的乐章》中多个教育故事后感叹，“写作是生命的确证”。“罗校长写到的每一个故事，都让我感觉，虽短小，但很有力量，那是一种向上的力量。”这是郑小花非常明显的感受。

　　郑小花告诉记者，书中很多文字让她感到很温暖，很感动，甚至会因为突如其来的共鸣而湿了眼眶，“书中的文字很吸引人阅读，仿佛在一字一句当中，窥见了一位名校长并不容易的成长历程，这也更坚定了自己心中的专业发展方向。”

　　相信《向上的乐章》这本书，一定会让很多教师在成长路上拥有更多向上的力量。正如本书封面寄语说的那样：在一个个故事中，学习教师成长的秘诀，领悟教育的真谛。

(责任编辑 余新花 赵洪河)