中国教育在线浙江站讯 （记者 鲁少辛 通讯员 陈铭妍）“苏东坡是诗人，他怎么会造桥呢？”、“苏东坡就是发明东坡肉的人！”……在走访苏堤后，苏东坡成为了孩子们热议话题。追随孩子们的兴趣与好奇，围绕着苏东坡的生平及充满趣味的生动故事，杭州市胜利幼儿园于近日，就原创主题《你好，苏东坡》开启了一段漫长的探究之路。

　　在主题实施的过程中，教师们通过亲子调查、交流分享、体验实践等方式带领孩子们了解苏东坡的生平、特长、爱好、人生态度。并结合孩子们的经验水平，以小组合作的项目式活动的方式，制定办展计划，筹备办展材料。最后，一场好吃好玩、有声有色、韵味十足的“东坡奇妙日”如约而至，一起来看看吧。

　　食之味--东坡酒家

　　东坡肉，是人们最为熟知的杭帮菜，在认识苏东坡的过程中，孩子们发现他不仅是宋代著名文学家，还是一名货真价实的美食家。东坡鱼、东坡龙眼酥、东坡豆腐、傍林鲜……等都是苏东坡创造出来的美食。“这么多美食，我们不如开个东坡酒家吧！”“好主意，我要邀请整个幼儿园的小朋友来品尝。”选址、备菜、菜单设计，孩子们迅速投入到了东坡酒家的筹备工作，并亲手搭建了灶台，东坡美食的香味飘满整个幼儿园。

　　这场美食盛宴，不仅是味蕾的享受，更是一场宋“味”大赏，让苏轼文化“活”起来，生动地走进了幼儿的认知里。

　　玩之趣--东坡集市

　　“东坡生活在宋代，宋代的小朋友他们玩儿什么呢？”经过孩子们讨论、设计、制作，形式各样的摊位纷纷准备就绪，古色古香的集市，还原了宋代诗经的风貌。投壶、插画、拓印、制作一顶宋帽，再和东坡合张影……链接古今的趣味游戏，将宋朝人生活的雅致与闲适以鲜活的方式呈现在孩子面前。

　　剧之妙--东坡剧院

　　“一个不可救药的乐天派，一个百姓的朋友，一个生性诙谐爱开玩笑的人……”是林语堂对苏东坡的评价，他是一个富有传奇色彩、乐观豁达、有趣的人。苏东坡一生在很多地方留下足迹，结交了众多好友，仅在杭城，就留下许多广为传颂的生动趣事。

　　学子街劝架、东坡肉的故事……孩子们挑选出自己感兴趣的故事，将故事通过分格漫画的方式制作成剧本，并分组合作将故事表演出来。精彩的表演博得了阵阵掌声，观众们纷纷喝彩。

　　居之雅--东坡居

　　在“想与东坡做的一百件事”中，不少孩子说道：“我想到东坡家做客。”东坡的家和我们的家有什么不同呢？东坡的家应该是什么样子呢？带着思考，教师和孩子们一起打造了这个独一无二的“东坡居”。

　　“苏东坡喜爱竹子”，于是我们将东坡居打造在竹林边；“东坡喜欢诗、书、画”，于是我们准备了笔墨纸砚，打造“墨色台”；“东坡有很多好朋友，他喜欢和好朋友对弈”，“棋趣台”也创设起来……就这样，胜利幼的操场上建造起一座东坡居。

　　小小的东坡居是孩子们与苏东坡古今链接的载体，一景一物的布置可以看出孩子们对东坡的认识与喜爱，通过创设东坡居的探究、体验，孩子们更深入地了解苏东坡这一人物形象，与宋韵文化有了更贴近的接触。

　　“东坡奇妙日”是大班主题《你好，苏东坡》中项目探究活动中生成的体验式成果展，它既是幼儿在任务驱动中对“苏东坡”这个人物展开深入探究后成果呈现的载体，同时亦将“苏东坡”成果展转化成幼儿可感、可玩、可触的游戏活动场。

　　“东坡奇妙日”画上了一个充满趣味的句号，但是胜利幼的老师关于传统文化教育的思考不会停步，我们会继续带着思考实践，挖掘主题价值，让宋韵文化在幼儿心中“传承”下去、“流动”起来。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）