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“三力”合一，留下小学官方带娃获好评
中国教育在线浙江站讯 （编辑 张可宁 通讯员 廖泽颖）为有效解决学生暑假“看护难”问题，切实减轻家长负担，引导和帮助少年儿童度过一个安全、快乐、有意义的暑假，杭州市留下小学开启了暑期托管模式。作为西湖区第一批暑期托管服务点，留下小学“三力”合一，保障暑期托管正常开展。
作业定制寻动力
为激发学生自主学习的动力，今年留下小学的暑期托管依旧将“私人定制作业”进行到底，每位同学都能在自主作业时段进行私人定制，除了常规书面作业以外，同学们可以搭配背诵、听写、默写、跳绳打卡等，而这些作业内容都由专门的监管老师负责监督、检查、反馈。
管理的老师们贴心地将成果可视化，仔细检查每一项作业后为每一项成果点赞，并及时反馈给家长，与家长们见证孩子的点滴进步。
个性锻炼铸毅力
除了“私人定制作业”以外，留下小学还关注到学生的个性化需求，在暑期托管期间特地设立了“套餐式体育大礼包”，除每天的基本跳绳锻炼外，同学们可以依据兴趣、特长搭配一至两项个性化的体育活动，如篮球、足球、长绳、呼啦圈等，通过学生喜爱的锻炼方式，达到强健体魄、铸就意志的目的。
特色课程展活力
在暑期托管期间，留下小学设立多门特色优质课程，学生能在棋盘上提升思维活跃度，在折纸中感受手工的乐趣，声乐课上体会律动之美，在绘画中提升创造力与想象力。这类特色课程也为孩子们拓宽了交友渠道，在一次次的讨论、博弈、合作中收获友情、自信、成长。
特色课程的持续开展也使得孩子在不同方面有所成长，经过十天的相处，老师们发现了每一位同学身上的闪光点，有的是诵读达人，有的是艺术新星，也有的是劳动积极分子，通过特色优质课程，做到让每个孩子在自己的领域里闪光。
留下小学“三力”合一，让孩子们的托管精彩一“夏”，也收获了家长们的一致好评。
（责任编辑 余新花 赵洪河）
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