中国教育在线浙江站讯（通讯员 胡杭鑫 潘郅彬 徐萌晟）幼儿的认知水平和安全自护意识有限，缺乏生活经验，对陌生人难以做出正确的判断。而近几年幼儿被拐骗事件频繁发生，无数幼儿受到伤害，让人们深感痛心。鉴于此，近日，杭州市笕桥花园幼儿园以安全教育周和春游外出活动为契机开展防拐骗安全系列活动，借此进一步提高幼儿的防拐骗意识以及自我保护能力，增强家长对安全教育的重视，减少幼儿被拐骗事件的发生。

　　防拐骗活动部署

　　为了让本次活动更加真实、有效，我们特地邀请了8名家长志愿者成立了专门的“防拐骗”工作小组，家园携手精密部署了演练的相关工作，并精心准备了“拐骗”道具。

　　演习活动前班级教师通过国旗下讲话、儿歌、故事、视频等方式给孩子们普及了“不跟陌生人走”、“不跟陌生人说话”、“不吃陌生人给的东西”“自我保护”等防拐骗安全知识，加强了对孩子的安全教育。

　　“诱拐”进行时

　　骗术一：礼物诱惑法

　　“小朋友，你看我这里有好多好吃的，你们想不想要呀？”

　　“外面还有好多更好吃的呢，我们一起去拿，好吗？”

　　“跟我走吧，我家有好多好多零食我带你去拿。”

　　骗术二：假冒“熟人”诱惑法

　　“小朋友，我是你妈妈的同事，你妈妈让我来带你去找她，你叫ＸＸＸ，和我一起走吧？”

　　“你妈妈肚子痛，叫我来带你回家，我们快去找妈妈吧！”

　　“我是你好朋友xxx的妈妈，她叫我来接你去家里玩，好吗？”

　　骗术三：帮忙带路法

　　“小朋友，我来找你们的老师，可是不知道她在哪儿，你们愿意帮帮我吗？“谁帮我带路，我就把包里的零食送给他，你们想吃吗？”

　　“小朋友我迷路了，你可以带我到你们幼儿园的大门口吗？”

　　最后道防线

　　幼儿园的最后一道防线，也是最让人安心的一道防线，当“骗子”把孩子们带走时，老师主动询问孩子：“你要去哪儿呀”，“这是谁呀”，“我们可以跟陌生人走吗？”这时，孩子们好像才明白过来，所谓的阿姨、叔叔、篮球老师、妈妈的朋友可能都是“骗子”。

　　家庭教育

　　针对本次活动，老师们及时对“被拐”孩子进行心理疏导，表扬经受住诱惑的小朋友。同时向家长反馈活动情况，结合活动对幼儿进行防拐骗安全再教育。

　　安全教育需要幼儿园、家庭共同努力，将防拐骗安全教育融入幼儿的学习生活中去，增强幼儿的防拐、防骗意识，提高警惕，不轻易相信陌生人，学会保护自己，为每一位幼儿筑起安全教育保护塔，垒起安全意识防护墙。

（责任编辑 余新花 赵洪河）