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中国教育在线浙江站讯 （编辑 鲁少辛 通讯员 查日军）6月13日，一场以“科技萌娃，星际大冒险”为主题的二年级无纸化评价活动在杭州市和睦小学内精彩上演。本次活动以“宇宙探索”为创意核心，将语文、数学、英语等8门学科知识转化为16项“星际任务”，构建“四大星系”闯关地图，让学生在闯关中完成知识与能力的综合测评。
在“知识星系”，语文“星际解码员”设置“字词解密站”与“句子重组舱”，学生需在1分钟内还原打乱的汉字部件并重组语句，考验的是孩子的语言敏感度；数学“星际建模师”通过“计算陨石地带”混合运算口算与“测量失重工”估重实践，将抽象运算与生活应用结合。“探索星系”中，英语“星际翻译官”通过色卡、动物图案认读单词，科学“星际科学家”则以“磁铁吸物”“身体生长证明”等任务，培养观察与逻辑思维。
“创意星系”聚焦实践创新：美术“星际设计师”需完成飞船胸牌涂色、剪裁与制作，音乐“星际演奏家”则以小组合作形式为《音乐小屋》创编动作。“文明星系”的体育“星际探险家”融合平衡木行走与障碍穿越，道法“星际文明官”通过“垃圾辨识”“环保行为解读”传递社会责任意识。每项任务设基础达标与挑战升级双维度评价，学生每完成一项即可收集“能量星”，最终解锁“星际冒险王”称号。
此次“星际冒险”无纸化活动，既落实了减负提质的教育目标，更让学生在充满想象的旅程中感受学习的快乐，为童年成长留下别样的精彩印记。
（责任编辑 余新花 陈显婷）
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