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杭州采实教育集团澎扬中学举行《长安的荔枝》暑期项目化学习
中国教育在线浙江站讯（记者 白菁洁 通讯员 薛鹏）随着《长安的荔枝》的热映，那一场跨越千里、惊心动魄的荔枝运送故事，不仅在荧幕上掀起波澜，更在校园里引发了学生们的热议。这部剧让学生们看到了古人在面对难题时的智慧与坚持，也促使学生们开启了一场关于“长安的荔枝”为主题的暑期项目化学习活动。
学生们将跟随我们故事的主角“荔小枝”一起，跋涉在梅关古道的层峦叠嶂，穿梭于长安城的坊市街巷。在她跌宕起伏的故事里，数学化作地图间的精密计时，科学暗含着古人对微生物与物理变化的深刻洞察，地理铺展成山河间的转运图谱，历史凝成朝堂上的权谋风云，语文则流淌为表奏里的字字千钧。这不仅是一场跨越学科边界的探秘之旅，更是一次与古人智慧的深度对话。学生们在真实情境中融合语文、地理、历史、科学、数学等多学科知识，完成了一场知识与情感并重的深度研学。
「荔乡风物」—— 探寻荔枝生命密码
同学们通过梳理古籍记载，为“荔小枝”建立生平档案，从出生地的气候土壤，到品种形态的细致描摹，理解一方水土养一方灵物的自然法则。古诗文中“玉雪肌肤翠绛纱”的咏叹，也在实证研究中变得真切可感。还有同学别出心裁，以图文结合的方式来展示荔枝的特性，让人赏心悦目。
「守鲜有道」—— 破解唐代保鲜秘术
从冰窖贮藏、竹筒密封，到草木灰水抑菌，同学们对比古籍记载设计科学实验，亲手操作盐水浸泡、真空、冷藏等方法，记录荔枝“色香味变”的过程。他们在数据与现象间寻找古人智慧的现代表达，更体会到“一日而色变”背后的时间紧迫。学生们通过对照实验，竟然都发现了“真空组”保鲜时间最长，而非想当然以为的“冷藏组”。同学们亲自动手实验记录的数据最让人惊喜信服！
「驿路别韵」—— 抒发离别之际情思
“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。”荔枝离枝，亦如游子远行。学生仿写古诗离别场景，将荔枝拟人化，赋予其思乡怀土之情。文学与情感在此交汇，历史的苍凉与个体的渺小跃然纸上。
「山河舆图」—— 测算荔枝进京路线
结合唐代地图与驿传制度，学生分组测算岭南、巴蜀、江南三线里程，换算唐里、估算耗时，综合分析地形与气候对运输的影响。他们在比例尺与计算公式间穿梭，重新审视“一骑红尘”背后庞大帝国的物流智慧。最后学生们在测量后都得出线路二——巴蜀线时间最短。实际上在唐朝巴蜀线确实是最常用的路线，也被称为“荔枝道”。
「诗路寻迹」—— 品析古道荔枝踪影
从杜甫的“忆过泸戎摘荔枝”到杜牧的“百马死山谷”，学生在诗句中辨认荔枝转运的踪迹，赏析诗人借物讽喻的文学笔法。他们在文字中体察到文学不再是孤立的名篇赏读，而是历史场景中有温度的回响。
「丹青谏言」—— 绘制封面试问千古
学习尾声，学生执笔设计项目封面图，以视觉语言申诉“劳民伤财”的历史教训。学生的画面中有荔枝的红艳、驿道的苍黄，也有百姓的艰辛，皇族的压迫，贵胄的淫奢，呈现在一个画面上，立意深刻，发人深省，呼应杜牧“无人知是荔枝来”的沉痛追问。
本次暑期项目化学习打破学科壁垒，让学生在实践中理解知识的发生与运用，更在跨越千年的荔枝故事中，读懂了文明的分量、历史的温度与人文的回响。一颗荔枝，映见众生；一条驿路，照见古今！
（责任编辑 吴文建 陈显婷）
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