中国教育在线浙江站讯（编辑 邱彬鑫 通讯员 屠科利 方海虞）为进一步锻造“正有优学”育人品牌，推动学校高质量发展，8月23日上午，学正中学召开2025学年第一学期行政事务运行会。全体行政人员齐聚会议室，以“明确目标、凝聚共识、赋能新学期”为核心，共同擘画学校发展新蓝图。本次会议采用“部门汇报+分管点评+校长总结”的模式，各部门负责人聚焦核心工作拆解任务，分管校长结合办学实际补充指导，为新学期各项工作落地见效筑牢基础。

　　德育处主任李求龙以“文化浸润+实践赋能”为核心，系统回顾了学校德育工作成果。学校依托“胡柚文化节”“校园读书节””“班主任节”等节日载体，打造了“开柚启智”入学礼、“胡柚义卖献爱心”等特色活动；在家校协同方面，通过“家校开放日”“食育课堂”等形式，构建了“家校社”三位一体的育人网络；安全教育领域，围绕“防溺水”“交通安全”“心理健康”等主题开展专题教育，有效筑牢学生安全防线。

　　分管校长叶华富在点评中进一步明确新学年德育目标：要以“全员育人、全程育人、全方位育人”为导向，推动德育工作从“行为管控”转向“价值引领”，聚焦学生人格发现与精神成长，让德育更有温度、更具特色、更有感染力。要立足长效，打破德育工作的惯性思维，以系统化设计、专业化能力和协同化生态，推动德育从“被动应对”走向“主动建构”，筑牢立德树人之基。

　　教学处主任徐永贝从“固本、赋能、突破、引领”四个维度，详细汇报新学期教学规划。固本强基即聚焦教学常规精细化管理，确保每一堂课都有质量、有实效；队伍赋能即加强教师队伍建设，包括“青蓝工程”、“领航计划”“科研共进小组”，激发专业成长内驱力；精准突破即针对毕业年级，定位学生薄弱环节，实施精准教学与管理，实现减负提质；科研引领即提升科研引领能力，赋能教学品质提升。

　　副校长孟泽光在补充讲话中强调，教学提质的核心在于“以‘智’提‘质’”，注重“教学实效落地”，避免形式主义，及时调整教学策略，真正让智慧教学服务于学生成长。

　　总务处主任徐景建围绕“服务育人”理念，从资产管理、膳食管理、安全管理、财务管理、校园管理等几大板块汇报工作规划，提出要提高服务响应速度与主动意识，充分运用信息化手段，提升后勤服务的专业化与精细化水平。

　　副校长童健翔在点评中对后勤工作提出更高要求。一是强化“主动服务意识”，二是提升“信息化服务水平”，三是聚焦“节能降耗”，打造“绿色校园”。童健翔提出，把每一件‘琐事’都做成‘实事’，让师生在校园里感受到家的温暖。

　　校办主任彭仕豪表示，新学期校办将围绕“保障、管理、品牌、人心”四大核心职能，推动工作提质增效，持续优化内控制度，提升宣传品牌意识，加强对外交流合作，推动人事、宣传、文化、行政等工作迈向体系化、特色化、高效化，讲好“厚基柚”故事，擦亮学正教育金名片。

　　工会主席卓青青以“致力服务，真心走心”为主题，全面回顾工会工作成果与规划。上一学年，工会围绕“教职工需求”开展了多项特色活动，“气排球比赛”“教职工运动会”等活动有效丰富了教职工文体生活。新学期，工会将进一步拓展服务维度，关注教职工心理健康，助力教职工专业发展营造“团结、奋进、温暖”的团队氛围。

　　会议最后，汪晓书记对行政团队提出明确要求，要增强“争先创优”意识，进一步提升学校教育品牌；要强化“科研引领”作用，推动教科研成果转化为教学实效；要落实“个人履职”责任，每位行政人员都要制定新学期工作计划，确保各项任务落地见效，为“钱塘优学”贡献学正力量。

　　校长吴顺良在总结讲话中，从“分工、管理、目标”三个维度对新学期工作提出展望。在行政分工方面，明确“谁分管、谁负责”的原则，建立“部门联动机制”；在管理方面，推行“目标责任制”，将学校整体目标拆解为各部门、各岗位的具体任务，定期开展“工作进度督查”，确保各项目标圆满完成；在发展目标方面，全体行政人员要以身作则，带领全体教师坚守育人初心，以更高的标准、更实的举措，为学生成长成才搭建更广阔的平台。”

　　新学期、新起点、新征程。学正中学全体行政人员将以本次会议为契机，锚定“正有优学”的核心目标，全方位推动育人模式创新与品牌建设，真正实现“开柚启智、立德树人”，开启学校高质量发展的新篇章。

　　（责任编辑 余新花 陈显婷）