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中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 修丽）“你看，这是咱们校园的大门，进门就有一个小池塘，里面还有许多小鱼呢！”开学前夕，杭州市丁荷小学一年级班主任方老师的家访包里，多了本特别的“校园照片册”，成了安抚新生焦虑的“秘密武器”。
这本照片册里装着的，不是华丽的风景照，而是老师提前拍摄的校园“实用角落”：教学楼走廊地面上的跳方格小游戏、教室旁边的有趣雕像、操场旁富有生机的农耕园，每张照片旁还配着小字——“体育课结束后，在这里排队接温水”“空闲时可以在一米阳光种植区观察种子发芽”。
家访时，方老师和孩子一起翻相册，指着照片约定：“开学第一天，咱们先去看看门口的小鱼，好不好？”
“之前孩子总担心‘学校太大找不到厕所’，现在对着照片能说出‘厕所就在楼梯口左手边’，晚上睡觉都在盼开学！”新生梓航的妈妈王女士笑着说。家长张先生也坦言，看到照片里教室的桌椅、操场的安全设施，“心里的石头落了地，知道孩子在学校的每一处都有老师提前考虑到，特别安心。”
丁荷小学校长陈春良表示，用真实校园照片制作画册进行家访，就是想通过孩子熟悉的“看图”方式，帮他们提前“认识”新环境，让“去学校”从“未知的紧张”变成“有期待的约定”。
（责任编辑 余新花 陈显婷）
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